语言：社会现象  语言学研究的对象

言语：心理现象  心理学研究对象

外部言语：对话言语、独白言语、书面言语

内部言语：不用于交际，用来支持思维活动进行的不出声的言语

对本质，内在联系认识，最高阶段

间接性（了解了事物的关联）和概括性（共同的本质的特征加经集中的思维过程

分析 （分解）综合（部分——整体） 抽象   概括

思维是心理发展的最高阶段

感觉－知觉－萌芽－思维

1、对问题的解决方法

迁移、原型发展、定式

2、睡眠整个阶段最少为40分钟

二，想象的种类

1.无意想象：1，梦2，幻觉

2.有意想象：1，创造想象2，再造想象3，幻想（理想）

第一单元：意识概述

一，意识

心理学对意识的研究历史

｛意识是物质发展和自然进化的最高产物，

意识是人类大脑所特有的反映功能，意识是觉醒状态下的一种觉知（对外，对内）｝

二，无意识

定义：指个体没有觉擦到心里活动和心理过程的发生

内容：1.对刺激的无意识2.无意识的行为

三，几种不同的意识状态

睡眠：

睡眠的阶段：

第一阶段：10分 浅睡眠  β波:清醒和警觉状态

第二阶段：20分  很难被叫醒 α波:安静和休息状态

第三阶段：40分 出现Δ波   Δ波:睡眠状态

第四阶段:20分   深度睡眠

快速眠动:5~10分   做梦

*梦

梦发生在快速眠动期

梦的特点:1.梦境的不连续性2.不协调性3.认知的不确定性

意识于注意

第二单元:注意概述

一,注意

定义:心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中

注意的基本特性

指向性:指由于能力的限制,心理活动不能同时指向所有对象,而只能选择其些对象,舍弃另一些对象

集中性:指心理活动全神贯注地聚焦在所选择的对象上,表现在心理活动的紧张度和强度上

二,注意的种类

无意注意(不随意注意):1,特点:没有预定目的,不需要意志努力,出现条件:强大度,对比鲜明,突然出现,变化运动的,新颖的刺激,自己感兴趣的,觉得有价值的刺激

有意注意(随意注意):1,特点:有预定目的,需要意志努力,人所特有的一种心里现象,对于学习和工作来说,它有较高的效率

有意后注意(随意后注意):1,特点:有目的,但不需要意志努力,是在有意主意的基础上发展起来,需要反复练习

第三单元:注意的特征

注意的四大特征:1,注意广度2,注意的稳定性3,注意转移4,注意分配

一,注意的广度

注意的广度,又叫注意的范围______在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量

简单任务下,注意的广度约为7_+2即5~9个

二,注意的稳定性

对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性,维持时间越长,注意越稳定

三,注意的转移

注意转移vs注意分散

二者发生的前提条件不同

四，注意的分配

定义：在同一时间内，把注意指向与不同的对象，同时从事着几种不同的活动的现象

注意分配的条件：1.必须有些活动是非常熟练的2，所从事的活动之间有内在联系

需要与动机

第一单元：需要与动机概述

一，需要 

定义：有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境条件的

需要的对象性：需要的都有对象，需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上

需要是推动有机体活动的动力和源泉

需要的种类

自然需要（生理需要）&神会需要（获得性需要）

根据需要产生的角度

自然需要：由生理不平衡引起的需要，与机体的生存和种族的延续有密切的关系

社会需要：反映社会要求而产生的需要，通过学习得来的需要

物质需要&精神需要

根据需要的对象分类

二者有密切的关系

需要的分类是相对的，各种需要之间相互交叉

而，动机

定义：动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心里活动或内部动力

动机是在需要的基础上产生的

内驱力，诱因，情绪和动机的关系

情绪也具有动机的作用，主要表现在对动机的调节上

内驱力：由生理须要引起来的，推动个体为恢复机体内部平衡的环形状态（行为注意对动机的一种解释）

诱因：能引起有机体的定向活动。并能满足莫种需要的外部条件（诱因—需要—动机）

动机的种类：生理性动机vs社会性动机

        有意识动机vs无意识动机

        内在动机vs外在动机

生理性动机和社会性动机

生理性动机：在有机体生理需要基础上产生，也叫驱力或内驱力

社会性动机：在人类社会文化需要基础上产生动机，包括交往动机，成就动机，权利动机。兴趣和爱好

有意识动机和无意识动机

有意识动机：能意识到的动机

无意识动机：没有意识到或清楚地意识到的动机

定势：指人的一种心理活动的预先准备状态，属于无意识动机，影响殷素素：13/评分

外在动机和内在动机

外在动机：因外部环境影响而产生

内在动机：因个体内在需要而产生

一、需要

定义：有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

需要的对象性：需要都有对象。

需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上。

需要时推动有机体活动的动力和源泉。

需要的种类

自然需要（生理需要）&社会需要（获得性需要）

根据需要产生的角度

自然需要：由生理不平衡引起的需要

二、动机

定义：动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的生理需求。

内驱力、诱因、情绪和动机的关系。

情绪也具有动机的作用，主要表现在对动机的调节上。

内驱力：由生理需要引起来的，推动个体为恢复

动机的种类：1、生理性动机VS社会性动机

             2、有意识动机VS无意识动机

            3、内在动机VS外在动机

思维的特性：

间接性：以已有的知识经验与其他事物为媒介，通过迂回曲折的认识路线，了解事物之间相互关联的思维过程。

E.G “天气预报”“蚂蚁搬家蛇过道。老牛大叫雨就到”

概括性：是把一类事物的共同的、本质的特征加以集中的思维过程

E.G“艾滋病的3个传播途径”、公式、定律、概念

正是由于思维具有以上的特性，人的思维才能超出感性认识的范围

思维操作的基本形式

分析：在头脑中将事物分解为各个部分或各个属性的过程

综合：头脑中将事物分解为各个部分、各种属性结合，形成整体的过程

抽象：把抽取出来的共同属性和特征结合在一起的过程

概括：把事物的共同属性和本质特征抽取出来，舍弃其非本质和特征

根据思维的形状分为动作，形象，抽象思维。根据探索问题答案的方法分为辐合思维，发散思维，根据思维是否有创造性，分为再造性思维，创造性思维。