家长能做什么 1.在家里承担一些力所能及的家务 2.定期跟同龄的孩子聚会，玩耍 3.多给他一些展示的机会，他擅长的事情 4.让孩子当小老师，小记者，爸爸妈妈一定引导怎么当记者，从最简单的问题开始，一定是能做到的，例如问旁边的小朋友叫什么名字，然后一步步问多一点。也可以采访家庭成员。人际交往智慧是可以通过不断练习提升的。艺术受先天的影响比较大，我们家长应该放在人际交往能力上面，作为核心的素养，具体化帮助

孩子孤僻

1.遗传

2.后天教育（过分的保护）依赖、胆子小

3.活动少、展示少

4.家庭环境（父母不和）

建议：

1.坚信后天教育的强大影响（多锻炼，多活动展示、归属感）

2.多参加外界活动（单位大家庭）

3.多给与孩子展示的机会（讲故事） 

 

课时4：孩子是班里的“小孤僻”，家长能做些什么，帮助他更合群？

一、孩子孤僻性格原因

1、有遗传成分

2、有受到后面教育因素（从小保护过度、造成孩子过度依赖、胆子小、不合群）

3、活动少、展示少、鼓励少（“不”字过多：不行、不可以、不准）

4、家庭环境（父母不合。良好的亲子关系是我们有效的家庭教育的基础，而良好的亲子关系，非常重要的是家庭成员的关系，这个关系中最重要的是夫妻之间的关系）

二、建议

1、家长要相信后天教育对孩子行为塑造影响很大，对孩子要有信心。（让孩子多点独立做事情的机会，给孩子展示的机会，让孩子在家里承担一定的家务，如爸爸做饭，妈妈洗碗，孩子擦桌子，孩子桌子没擦干净不开饭，让孩子感觉到我也是很重要的，这叫归属感，这的过程中孩子会产生自信。你看，我桌子没擦干净就不能开饭）

2、多带孩子参加集体性的活动，多接触外界。

3、家长给孩子多一点展示的机会。（要了解孩子哪方面较擅长）

4、让孩子回来当小老师、小当家、小记者（先从简单的事情着手：宝宝，能不能麻烦你帮妈妈问问旁边两个小朋友的名字？然后在问他喜欢什么啊？再然后他爸妈做什么的啊？）。

 

孩子孤僻性格的原因：

1、有遗传的成分

2、有受到后天教育的影响，如家长过分的保护

3、活动少、展示少、激励少

4、家庭环境，如父母关系不和睦

 

建议：

首先要找到孩子孤僻性格行程的原因才能够对症下药

1、家长要相信后天教育对孩子行为塑造影响很大，对孩子要有信心

2、让孩子多一点独立做事的机会，相信孩子能做好；承担一定力所能及的家务，让孩子感到他是家庭的成员，培养孩子的归属感，而归属感是以后责任感的基础。如可以孩子帮忙擦桌子，桌子擦干净之后我们再开会让孩子意识到他做的事情也是很重要的

3、多带孩子参加集体性活动，多接触外界，可以营造一个人造大家庭，固定的时间，固定的几个家庭一起活动。如小区里或者单位里有年龄相仿的小朋友，可以定期组织几个家庭一起聚会，去公园玩等等

4、家长多给孩子展示的机会，如跟幼儿园老师沟通，给孩子多一点展示自己擅长的方面的机会

5、让孩子当小老师、小当家、小记者，如让孩子告诉你幼儿园坐在你旁边的小朋友较什么名字，再慢慢的告诉你这个小朋友喜欢什么啊，他的爸爸妈妈是做什么的啊，慢慢问题越来越多。或者给孩子挂个记者的牌子，去采访爷爷等。

从小事情做起，从孩子喜欢做的事情做起

人际交往的能力后天培养起着重要的作用