SPEC三大核心理论

理论和实践哪一个更重要，没有伟大的理论就没有伟大的实践，理论比实践更重要——马克思

在理论的指导下，再去实践

孩子在学校犯错误，老师给家长打了电话，现在孩子回家了：

1、客观描述性语言（孩子描述事情的经过），目标是铺一条让孩子回家的路，全世界都抛弃他的时候，我们必须要给孩子铺一条回家的路

2、你说完了，妈妈也听明白了，你是怎么看待这个事情的（有些事情当时无法解决的时候，我们一定要暂时接受当下的存在，珍惜孩子每一次犯错误的机会，都是教育他的良机；没有系统化思维的家长，孩子每一次犯错，都是家长修理孩子的理由）

3、开始总结了，语音、语气、语调都很重要

先把孩子拉过来，达成一致战绩，共同解决问题

如何调整家庭的教育模式

1、外援支持：学习、听课、找老师成长

2、内援支持：互相沟通、共同解决问题

3、家庭氛围调整

1. SPEC三大核心理论
2. 第一理论：人本主义心理学理论生活化-人的潜能；第二理论：双圈理论；
3. 客观描述性语言，目的是：铺一条让孩子回家的路。无论我们的孩子有多么的不好，哪怕全世界都不相信他的时候，我们还在给孩子培养回家的路。一个再恶的人还会有善念。
4. 武警包围大毒枭的时候，大毒枭给老母亲在洗脚。等他出来再抓他。我们一定要保护好孩子心里面一点点的善念。不管发生什么事永远可以回家。
5. 治大国还犹如烹小鲜
6. 孩子撒谎：你说完了，妈妈也听明白了。你说怎么看待这件事情的。能不能给妈妈说说。有些事情当下无法解决的时候，我们要暂时认可他的存在。我胖吧，我必须接受暂时的胖。
7. 有病也是一个动态的生命状态，有些问题解决不了的时候暂时允许他存在。而且我们要珍惜孩子每一次犯错的时候，那是教育他的良机。有系统化思想的家长，每一次孩子犯错都是我们修理他的理由。所以我们来做有思想的家长。
8. 你说怎么看待这件事的啊？没听过这件事的家长在训孩子。
9. 什么叫跳上去的思想？吵架和打架解决问题了吗？吵架和打架都没解决问题，你还用？咱们都上中学的人了，解决问题要靠脑子。你说你都几十的人了，还跟小孩吵架。
10. 办公室两个人吵架，老师也大声说话，小孩也大声说话。有没有一种两个人在吵架的感觉？
11. 双圈理论：先让对方舒服，先团结对方，再共同解决问题。
12. 家庭需要外源性支持、内源性支持以及鱼缸中的水温。

天天心理笔记：

1.没有伟大的理论就没有伟大的实践。

1、人本主义心理学流派