1-3岁的心理与行为
六个方面
一、断奶
增加辅食和减少喂奶次数组合,适当的跟妈妈分开
二、感官整合训练
多运动、抚摸
三、口头语言训练
用讲故事的方式训练孩子
四、注意婴儿智力开发:益智玩具(七巧板、华容道、精细动作)、绘本、整理出孩子的书柜(干活、读书、自我空间)
五、培养婴儿良好的习惯:睡眠、卫生、进食
六、及时矫正婴儿期常见的不良行为:咬指甲、吃手、跺脚
1-3岁的心理与行为
六个方面
一、断奶
增加辅食和减少喂奶次数组合,适当的跟妈妈分开
二、感官整合训练
多运动、抚摸
三、口头语言训练
用讲故事的方式训练孩子
四、注意婴儿智力开发:益智玩具(七巧板、华容道、精细动作)、绘本、整理出孩子的书柜(干活、读书、自我空间)
五、培养婴儿良好的习惯:睡眠、卫生、进食
六、及时矫正婴儿期常见的不良行为:咬指甲、吃手、跺脚
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