第二节 提供回馈
回馈的是来访,而不是关系。有正面的和负面的。回馈是让来访者增加觉察或者是对自己理解提升的过程,而不是评价他。是鼓励、肯定与支持。他情绪上、行为上、想法上的修正,只要他有成长有调整,就要给他回馈。
回馈的重点:
1.清楚的观察来访,感受到他的变化;
2.回馈要明确具体,是正向的、正面的。
第二节 提供回馈
回馈的是来访,而不是关系。有正面的和负面的。回馈是让来访者增加觉察或者是对自己理解提升的过程,而不是评价他。是鼓励、肯定与支持。他情绪上、行为上、想法上的修正,只要他有成长有调整,就要给他回馈。
回馈的重点:
1.清楚的观察来访,感受到他的变化;
2.回馈要明确具体,是正向的、正面的。
行动阶段---提供回馈
我们回馈的是案主,不是关系
正面的回馈和负面的回馈
正面的回馈影响会更多
回馈是让来访者增加觉察或者是对自己理解提升的过程,而不是评价他。
如果回馈让案主觉得是被评价的,
回馈的过程要得到:鼓励、肯定、支持
有更多的觉察和提醒
案主有调整,有成长,就要去看见、去回馈
回馈会让人际关系加分
可以回馈的是情绪、想法
回馈的重点:
1、清楚的观察来访者,感受到他的变化。
2、回馈必须是清楚和具体
3、回馈要是正向的、正面的
回馈的过程不要是评价的过程。
例子:回馈给老同学的方法:你不是不会做,而是不想这么做,你是有选择性的行为。,
你是选择性的提供专业技术
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