林家兴:咨商与心理治疗实务
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有效学习心理咨询的方式
充实咨询相关知识与技能
临床实习
临床督导
充实咨询相关知识与技能
1、精读一、两种心理咨询理论
2、心理咨询的个人体验
3、熟悉变态心理学与精神病医学
4、精神科见习或实习
5、个案管理与社区资源运用
6、认识精神药物学
7、参加专业研习与继续进修
临床实习
找对的机构-个案量,督导,团体
角色定位-表明身份,期限,录音征求意见
个案是我们的老师-不同诊断,不同类型个案。
督导的重要性
督导的功能-专业成长,避免因为个人的盲点而影响个案的专业服务质量,主要功能是帮助..进行个案概论化
督导的实施
一拖一至三
督导方式
每周至少一小时,
方式:1、口头报告 2、历程记录3、录音或录像带 4、单面镜观察 5、直接参悟观察
问题讨论
1、你认为有效学习心理咨询的方式有哪些?
2、何谓督导下的临床经验?
督导的重要性
30 学习心理咨询的方式
一.充实咨询相关知识与技能
1.精读1-2种心理咨询理论
2.心理咨询的个人体验
3.熟悉变态心理学与精神医学
4.精神科见习或实习
5.个案管理与社区资源运用
6.认识精神药物学
7.参加专业研习与继续进修
二.临床实习
实习机构的标准:
1.实习机构可以提供足够的个案量
2.实习机构可以提供督导
3.实习机构是一个团体执业的地方,而不是个人工作室
实习生角色定位:
1.职称:实习心理师或实习咨询师
2.以督导师为模范
3.接个案要先表明身份;表明实习期限;如需录音需在初次会谈时,先征求来访者同意
来访者是老师:
1.最好接触不同诊断或不同类型的来访者
2.不同类型,不同年龄的来访者
3.可以依照来访者功能程度来设定协助目标与拟定协助内容
三.临床督导
重要性:
1.有督导的临床训练,才有可能把知识和临床经验融合为一体。
2.心理咨询实务上经常涉及临床、法律和专业伦理上的复杂状况。
3.维持一个高质量的心理咨询服务,保障来访者的权益;帮助资浅的咨询师获得专业上的成长,成为独立的咨询师。
督导功能:
1.老师、顾问与咨询师的角色,提供教导、反馈和支持。
2.目的在于保持持续的专业成长,以避免因个人盲点而影响对来访者的专业服务质量。
3.帮助进行个案概念化。
4.机构内部督导制度,有利于机构永续经营。
督导方式:
1.每周至少一小时
2.使用材料和设备
口头报告;历程记录;录音或录像;单面镜;直接参与观察
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