想想中的群众，自我中心，
弥赛亚情节，眼高手低，批评性强但无法做到实处，思考轻率
情绪发展：延续，丰富性，差异性，双极性，隐藏性
负面情绪类型为主，情绪反应较大，千万不要挑衅青少年的情绪，权威压制，惩罚，抗议，阴阳怪气，脾气差，态度不好，容易引起父母的误会与指责，抗压性差，遇挫折，易消极，悲观，愤世嫉俗，情绪表达比较直接，口无遮掩，讲话难听，意见不合或者没有顺他心意，容易发生冲突与争吵，相敬如宾，放弃改变父母，
多数时候情绪是负性的
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