1、教育孩子的两列清单,长期目标和短期目标
2、孩子想要什么:孩子要追求归属感和价值感。
3、正面管教的核心态度
(1)理解孩子的四种错误行为的目的
(2)错误是学习的最好机会;
(3)和善与坚定并行:
(4)社会责任感。
4、有效管教孩子的5个要素
(1)是否和善与坚定并行?(对孩子尊重和鼓励)
(2)是否有助于孩子感受到归属感和价值感(心灵纽带)
(3)是否长期有效?
(4)是否能教给孩子有价值的社会和生活技能?
(5)是否能够帮助孩子发现他的潜能?
1、教育孩子的两列清单,长期目标和短期目标
2、孩子想要什么:孩子要追求归属感和价值感。
3、正面管教的核心态度
(1)理解孩子的四种错误行为的目的
(2)错误是学习的最好机会;
(3)和善与坚定并行:
(4)社会责任感。
4、有效管教孩子的5个要素
(1)是否和善与坚定并行?(对孩子尊重和鼓励)
(2)是否有助于孩子感受到归属感和价值感(心灵纽带)
(3)是否长期有效?
(4)是否能教给孩子有价值的社会和生活技能?
(5)是否能够帮助孩子发现他的潜能?
正面管教?
两列清单,指南针,灯塔
PPT 到底想要什么样的孩子?
1.从你面临的挑战中,看到你真正想要的孩子的样子
2.短期目标和长远目标,哪个更专业
3.适应未来的孩子,需要具备哪些能力
现场回答
长期目标很容易树立,是灯塔。
短期目标容易陷入
eg:合唱团不配合的问题
只有学习好,才能更好的适应未来社会吗
1.学习能力
2.人格构建,沟通,,情绪控制,担当,内心力量
孩子想要什么?
首要追求归属感和价值感
核心态度:四个
有效管教的五要素,标准。
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