19-5视听整合
小小建筑师
准备一些小卡上面有不同的形状的建筑
彩笔,计时器
按照指令圈住目标建筑,比如圈出有两个门的建筑,有烟囱的建筑,没有门的建筑等
漏圈和错圈不一样,这个游戏比划消难一些
听写也可以起到视听整合能力
也可以由孩子出题家长做,或者是一个人出题,家长和孩子比赛
19-5视听整合
小小建筑师
准备一些小卡上面有不同的形状的建筑
彩笔,计时器
按照指令圈住目标建筑,比如圈出有两个门的建筑,有烟囱的建筑,没有门的建筑等
漏圈和错圈不一样,这个游戏比划消难一些
听写也可以起到视听整合能力
也可以由孩子出题家长做,或者是一个人出题,家长和孩子比赛
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