(3)绘画投射信息采集方法对常模构建的影响
1)没有定量采集信息就难以构建常模
2)绘画投射测验定量采集信息的研究
3、绘画投射测验中各种指标意义的获得方法
(1)个人经验获得法 (2)特殊个案分析法(3)统计学和大数据方法(4)理论演绎法
全息绘画投射分析专业技能培训
971人
已加入学习
学习有效期 545 天(随到随学)
(3)绘画投射信息采集方法对常模构建的影响
1)没有定量采集信息就难以构建常模
2)绘画投射测验定量采集信息的研究
3、绘画投射测验中各种指标意义的获得方法
(1)个人经验获得法 (2)特殊个案分析法(3)统计学和大数据方法(4)理论演绎法
测验科学性影响:
1.
2.指导语
5.1绘画投射测验的科学性
1.争论
(1)心理测验的间接性
(2)心理测验的相对性
---科学性研究:
我们的研究,通过以下两篇论文证实了科学性
2.影响绘画投射测验的科学性的因素
(1)意识状态和潜意识状态完全不同,对信度效度影响大
(2)被试者绘画的引导语,对信度效度影响大---标准画
(3)测试者必须当面亲自收集画
(4)统合房树人,一棵树,雨中人,一颗疯狂的树,不同的引导语,画的画完全不同。
EG:同一幅画,主题信息不同,解读也不一样。
比如要求画一棵树,但被试者画了房树人都有,还是要按照树木画来解读。
3.绘画投射测验采集方式对常模的影响
3.绘画投射测验采集方式对常模的影响
绘画投射测验中各种指标的获得方法:
1、不能用画直接分析,必须按标准引导语进行绘画才能准确分析;
2、大数据分析:尿布与啤酒;
绘画投射的科学性
(1)个人经验或直觉法
个人经验对于绘画投射测验中指标一样的判断是非常重要的。在西方和中国科学发展史上,靠个人经验和直觉认知事物规律的人不在少数。
优点:也是一种创造性思维方法,能发现事物本质。
缺点:不稳定、难以复制,只有少部份人拥有、难以形成科学理论。
(2)特殊个案分析法
绘画投射测验面对的是一个个具体的人,不停的人之间心理状况、成长环境千差万别,被试者所画的画是难以重复,不可能把一个所画的特殊指标到处复制。所以,如果按成组实验方法,有时难以在一段时间内收集到足够多的绘画投射测验的恶样本满足样本含量要求。
优点:能够发现一些指标
缺点:收集案例较困难、需要进行实践和科学双重验证。
(3)统计学和大数据方法
统计学:主要分析方法是归纳推断(通过样本推断总体)
优点:较科学
缺点:很多指标出现频率较低,难以统计。
大数据:对数据之间的关系进行挖掘(咯日小孩尿布与啤酒之间有着惊人的联系;服刑人员在雨中人画投射测验中没有眼珠)
优点:科学,精准
缺点:大数据收集和提取比较困难。
(4)理论演绎法
演绎法是从一般原理推演到个结论的思维模式,这种得出结论正确与否取决于推理的前提是否正确和推理的形式是否符合逻辑规则。西方绘画投射完全依据心理学作为演绎的理论,而心理学研究的范畴过去狭窄,无法涵盖宇宙万物。这也是西方绘画投射测验难以走出误区的主要原因之一。我们引入具有普遍规律的全息理论后,将绘画投射测验中出现的复杂指标与人的心理建立的对应关系,推理的前提科学了,分析和判断有了正确的依据。
优点:可以推理,举一反三。
缺点:理论选择困难,仍需实践验证。
影响绘画投射测验科学性的因素
1.心理状态对绘画投射对信度和效度的影响
2.绘画投射指导激发语言对信度和效度的影响
注意要一定当面收集画、当面采集画,如不行,一定要知道是在怎样的指导语下画的
仅通过画来采集,不询问在什么的指导语下进行,是不专业没有意义的
主题信息和非主题信息
3.绘画投射信息采集方法对常模构建的影响
大数据发现:小孩尿布——啤酒之间有着惊人的联系
服刑人员在雨中人画投射测验——没有眼珠
理论演绎法:是从一般原理推演到个别结论的思维模式
授课老师
课程特色