树木的多少
两棵树:形状相同,大小不一样
画1、左侧代表过去,右侧代表未来,当下。
左侧大,右侧小。树的大小代表自我效能或者自信心。过去自信,现在比较自卑,自我退化,自我衰退。
过去的参照性落后,他是相对聪明的。不是大样本,进入高校,对他的认知聪明程度有了新的认识。在新的评标体系中有了新的认识。实际上没有那么聪明,也没有那么笨,要把自己放在一个更大的常模中看待自己。
一个人对自己的认知的评价会受到环境参照性的评价,影响行为和动力。换了新的环境会做得很好。
画2、左侧代表过去,右侧代表当下和未来。过去不自信,成绩不好,大学也不理想,后来做了老师,很多毕业于名校的,工作业绩不如他。现在自信了。有落叶,季节,天气,不浇水。思念亲人或者情人。这个落叶表示思念自己的亲人,家人。自我发展,自我完善。
画3、树干涂灰,有树疤,树疤其实是年轮。这是两线树疤(两圈)两线长树疤,像女性的生殖器,没有涂灰,是愉快的性经历,两棵树一样,两个人格自我有冲突,就会画两颗一样大小的树。
画4、两颗树大小一样,除了是自我冲突外,还有一个可能是双胞胎。心灵感应。
画5、两棵树形状不一样,不是同一种树,左侧树枝向下,代表事业家庭都不太好,右侧写意的树,没有涂灰,向下的少,当下要比过去好,叫做自我发展,或者自我重塑。
画6、左侧的树冠,树干都涂黑了,树冠是精神领域,精神领域的核心是认知,认知的核心是思维,涂黑代表认知混乱,认知有很多问题。右侧树没有涂黑,形状也好很多,当下比过去好,自我完善,自我重塑。
画7、左侧树冠呈现圆形,树干和树冠不通,右侧是写意的松鼠,都是向上的,两棵树都有孤独圈,树的形状发生了变化,写意松树,表示目标聚焦,松树叶是针状,树冠呈现尖角庄,但这棵树树冠边缘较圆,他的人机交往比较灵活。
过去人际关系不好,目标不明确,情绪跟 智商不同,现在通畅了。自我完善,
画8、左边比右边好
左边情绪和精神领域是通的,右侧是松树,但是树冠小,情绪和精神领域不通畅,自我放弃,退化,现在不如过去。这种松树显示人际生硬。
画9、左侧多层树冠环绕,代表纠结。过去比较纠结,还有可能是第二人格。右侧树枝单线,精神领域不稳定,容易影响情绪。同时看到,一会儿看到这个,一会儿看到那个。那就画两棵。交替出现的树,哪一个是第二人格的概率高,有待进一步研究。