接纳-承诺疗法 海斯 杏仁核是恐惧情绪加工的 和焦虑障碍密切相关 过度激活 杏仁核跟恐惧记忆有关
条件化恐惧反应
动力催眠专项技能培训
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接纳-承诺疗法 海斯 杏仁核是恐惧情绪加工的 和焦虑障碍密切相关 过度激活 杏仁核跟恐惧记忆有关
条件化恐惧反应
重度情感障碍major affective disorder 心境障碍 以主观感受异常为特定包括抑郁症和双相障碍
抑郁症 major depressive disorder MDD 包括持续性和周期性抑郁发作,期间不穿插躁狂发作。
双相障碍是躁狂发作和抑郁发作交替进行
最轻微的抑郁情绪(情绪低落)-抑郁综合征-抑郁症
抑郁症发病率3-5% 男3% 女5% 青少年当中抑郁的检出率高达24.6% 建议去看医生的比例
DSM-V5 最重要的是前2条
脑部发炎 基底节
人格障碍
先阴性症状 3-5年转阳性症状
笔迹分析
左倾 内向 抑郁
右倾:情绪表达激扬
用力 躯体型
淡 情绪型
文字过分靠内 内倾 情绪型 给自己留空间
过分靠外,外倾
签名 认同度 确认
①完全被动(嘴里型的好孩子)
②攻击型的(战斗反应)
③被动攻击性
④自我肯定型
催眠的诊断工具:①水晶球 是和否来回答效果不直观 ②生物反馈仪 HRV心率变异指数(情绪稳定性,HERAT RESOPNSE 皮肤电阻反应skin response
情绪型的 身体没什么变化,情绪波动厉害
躯体型的:身体和躯体的反应几步同步
婴儿期0-1岁 信任和不信任感
1-3岁 童年早期 自主对怀疑 大小便开始表达自我
3-6岁 游戏期 主动对内疚 她的主动被拒绝了,试错的过程 犯错误的态度 被动攻击性的行为
丧失独立自主能力 愤怒表达攻击性的行为 间接地表达攻击
这样的孩子给他做催眠流程 让他的意识和潜意识活跃交流起来,找到自我感 自信心增强
处理型的梦 预见的梦 释放型的梦
右肩酸 责任大 男左女右
释梦方法:联想法 分析法 积极想象分析法
意识活动主要是大脑前额叶,情绪是边缘系统的主要功能,包括恐惧战斗逃跑反应是由杏仁核来控制,做梦是由脑干来控制的,包括杏仁核海马 颞叶 脑干发出信号快眼动边缘系统 前额叶连接枕叶 右半球活跃 画面脑 侧化效应 地层神经关闭 用左脑不活跃的来解释画面困境 右脑不会说话,只能左脑通过语言来讲
梦是通往潜意识的路 佛洛依德 自由联想 从小被当作伟人 皮格马利翁效应 自我认同非常强大 严格自律的人 看什么都是性压抑等问题 荣格说梦是原型的补偿 阿德勒 梦是生活的彩排而已 不断地练习 从小自卑 对抗自卑
1期睡眠5-7分钟 2期15分钟左右 3-4期合在一起叫Delta期(3、4期)40~45分钟左右,然后再次回到2期睡眠也就是REM期开始这一个睡眠周期差不到90分钟 叫做REM的潜伏期。
睡眠潜伏期就是快入睡前的这段时间,REM潜伏期就是快眼动睡眠之前的这段睡眠
大概4-5个循环 几个循环下来
Delta期只在前半夜 REM期多在后半夜 第二期的睡眠时间是最长的 第一个阶段是最短的
多数的深度睡眠很难补回来,快眼动睡眠可以补一点 但是容易情绪不足,易怒 记忆力影响
自然而然接受暗示感受性的人群25%
提升自我感
湿疹、各种各样的过敏敏感度过高,免疫系统不正常反应
咬指甲:强迫性行为
厌恶疗法、惩罚疗法、转移注意力
选择性无羟色胺再摄取抑制剂。
催眠提高身体的感受性
过度焦虑的小孩
过度管理的父母,收回自己的掌控感
被动攻击性行为
强迫症
不敢面对负面情绪,负面事情。经常把自己的想法当真,
注意力
大脑增大的主要原因是新皮质增加,尤其是额叶位置。
前额叶的功能:有想象力,人可以胡思乱想,可以做白日梦。想象力是我坐在这里可以想象到我没有去过的地方。
莫言的小说《岛上的风》
想象力对作家、科学家很重要;
爱因斯坦相对论,想象人和光同步运动,想象是因为有大脑前额叶的功能。
李安:我们完全用想象力做电影。
想象力和催眠的关系?
别的动物没有想象力,人有。你闭上眼睛,想象你站在温暖的沙滩上。有人能够想象,有人不能。
让你想象的方式,越能够想象,越能够进入潜意识的状态;潜意识的语言,用画面在思考,动用的就是潜意识。主动想象:中午吃点什么?麻辣烫,酸菜鱼,你主动搜索和回忆画面,你在脑海里面回忆,搜索在建构。下个月销售任务100万,开始计划每天的任务,我要拜访多少客户,你在计划就是在运用想象力。你想到你的孩子要考名校,如何应对,做和准备,如果你的大脑不够发达是不能想象的。
猫活在当下,你能构建未来是大脑新皮质尤其是前额叶的功能。
你想到未来,你就不是那个晒太阳的猫了,你开始有焦虑了,这就是人和动物的区别。
想多了焦虑,不想没有未来;如何协调呢?计划未来而不至于焦虑?
催眠让焦虑变成动力。
第二种不是自发想象:例如:你给老公打电话没人回,你开始构建各种各样的画面,他在跟人约会。或者发生了什么意外。不是主动的是自发性的想象。灾难想法,这些人倾向于得抑郁症,还有一种人无论看到什么都往好的地方想。
有人往好处想,有人往坏处想,这些都是自发型构建。
你想像的所有东西都是经验的模拟,这些模拟根据哪些数据呢?我们习惯构建未来,构建未来的数据库是来自我们已有的模型,在我们定义联系反应区的记忆。
你的想象力是有限度的,你只能用已有的东西来想象,如果这个东西你从来没有经历过,你就很难想象。
我们的父母很难想象现在的世界,
父母给孩子规划蓝图,你用的数据库都是你以往积累的数据库,这些数据库都是陈旧的。
尽管我们有头脑可以计划未来,但是要善用。想象力跟视觉图像之间的关系。
视觉的双通路
光信号-视网膜-电信号-外膝体-大脑枕叶-形成视觉-大脑顶叶整合(视听嗅味触)
你看到香喷喷的东西,你似乎都能闻到味道了。
现在你可以闭上眼睛想象一下一个又酸又涩的葡萄,你的感觉你可以想到这个葡萄的样子,你的头脑中有画面,这个画面是大脑前额叶构建出来的。已有的数据库构建-发送到枕叶-发送到形成视觉的位置,你想到一个画面。在大脑里面形成视觉的图像,但是这个这个视觉图像是大脑前额叶构建出来的。
潜意识分不清真实发生的还是你的大脑想象出来的。
大脑里自动会形成画面,有一类人单独用画面来思考,自闭症儿童就是这样,他所有的想法直接进入视觉中枢,爱因斯坦。
对于大脑来讲,你可以看到你还可以想到,这是视觉和想象力的关系,你的感受-影响想法同时你的想法也可以影响你的感受,你看到的是什么意思,会传到你的前额叶,经过整合会产生一个视觉信号,然后你对画面有了感受,第二你还可以纯靠自己的想象,制造一个画面出来,也来影响你的大脑。
你的思考就能影响你大脑的功能,你的感受就可以受你构建的画面影响。
只要你每天想积极的画面,在你的大脑中就会形成这样的画面,你的头脑就会认为这是真实的,就会觉得舒服了,美了。灾难性的想法,世界末日到了,以后不会更好了,你的大脑不断接受这些想法,就会影响你的感受,这些感受就会影响你的身体的反应,这就是负面思考的力量。
积极思考的力量,催眠会引导你想想积极的画面,和你看到的一样,你的身体就会感觉很美,这就是意向治疗的作用。
催眠的头脑理论:
大脑有3磅重,1000亿神经元;
大脑三层:新皮质 边缘系统 原始脑(脑干和小脑)
相互独立,密切合作运行;
分离理论:当一个部分开始起功能作用的时候,另外一部分可能跟它完全没有链接。这个时候分离造成;
催眠是让他们协同工作很好;
新皮质分左右半球
大脑新皮质的功能:抽象思维,分析判断思维都在这,重量占据三分之二;
边缘系统,主管情绪,人脑的中间系统,包括海马,下丘脑以及杏仁核;我感觉特别不好,情绪,直觉,求偶恋爱的驱动力都是边缘系统的功能。
追求快乐的核心动力在边缘系统,依赖追求快乐回避痛苦的动力生存;
理性关注什么是正确的,本能的反应是边缘系统的功能
矛盾和冲突来自不同大脑做不同的决定,他们需求不同。
我上课读书,能够听懂是前额叶功能,记住是边缘系统功能。
你光理性分析没有用,你还要记住,并产生感觉,感觉很重要,学习时,学生的感觉决定了孩子的边缘系统有没有激活。如果孩子感到很恐惧很沮丧,而且还让他学习,虽然他还在听但是能否听进去很重要。这就是情绪的力量。
教条、自卑,你找的接口都可能在边缘系统起作用,因为他处于追求快乐回避痛苦的阶段。很多人说我们能否靠理性克制上瘾,这是边缘系统的功能。
脑干、脑桥、小脑、中脑,所有这一切都是原始脑,又称爬行动物脑,蛇和蜥蜴都有,保护自己生存的本能,呼吸心跳,肌张力,控制身体平衡,行为模式要么战斗要么逃跑;
你吓他一样他会呆在那里,这是最基本的爬行动物脑的功能。
自主神经系统也有原始脑控制,这部分和我们的焦虑、抑郁战斗逃跑,跟催眠治疗有很密切的关系。
你以后看到别人你要问,你有那部分脑子在想呢?我做了一个决定,你看看这个决定是那部分大脑做出的。比如:我要打死他,这是理性大脑还是爬行动物脑?
催眠是三层大脑结合
意识层,规划蓝图
边缘系统:你的所有行为都会设定很多固定的模式,你的行为模式、情感模式‘思考模式都会成为你记忆的一部分,这叫现代记忆区。
原始区:爬虫脑,遇到危险要么战斗要么逃跑
刚出生只有大脑的原始功能,随着成长,我们通过定义事物、发生联系、产生反应来学习。
定义妈妈-联系温暖-感觉舒服
大胡子-联系打我-感觉恐惧
不同的事物不同的定义联系反应。每天神经系统个都在建立连接,这个连接都在制造联系的过程。你经历的事情越多,你定义联系反应越复杂,你越成熟。
你知道的东西都是已知的,已知的就是安全的。
大胡子出来就打他,
定义大胡子打他-联系恐惧-反应逃跑;
神经系统的反应方式
孩子在争吵的家庭中长大,妈妈天天吵着要离婚
定义婚姻-联系吵闹、离婚、出轨,没办法解决-反应我很恐惧
所以孩子定义婚姻是恐惧的,对家庭的反应就是负面的。避免结婚,成立家庭,结婚后想办法离婚,把婚姻变的痛苦。
我们的命运取决于你潜意识对婚姻的定义联系反应是什么。
长大之后有逻辑能力
我要这个颜色的东西,你会说服爸爸妈妈;这叫逻辑推理分析判断;
大脑意识区占12%,潜意识区88%。
潜意识区负责接收信息,信息进入下丘脑,下丘脑负责不断接收信息,把有明确信号的提交到大脑前额叶,让你的意识知道。但是很多信息就已经被忽略掉了,
你可能感觉到很多的声波,但是能听到,fan应道,知道的,很少一部分,都被过滤过了。
甚至你看过的所有东西你都能记得,但是意识区可以调用的很少。
日常生活中很多东西你会忘掉,潜意识会注意到他们,并保存下来,他们在我们的日常生活中扮演很重要的角色。
信息-边缘系统(时时刻刻接受、筛选)-重要信息提交到大脑前额叶,外
抽动症和多动症共病,多动多半会有抽动;
多动症有注意力缺陷障碍;
抽动和控制有关,和肛欲期有关,孩子快感的表达
反抗控制的被动攻击形式。
氟哌啶醇副作用孩子变得迟钝;
手术治疗,深部脑刺激。
心理治疗:让孩子自信有能力面对别人给别人解释;
行为疗法:主动抽动的方式-百分之十几做到-;放松训练-短期有效长期无效;
抽动的核心:被动攻击,失控的状态。
动力催眠:重新获得掌控的状态
你所关注的事情就是在强化,忽略问题,强化优势。
家长做自我催眠的训练。
攻击性的行为没有激怒你,攻击无效;
你关注就是给能量关注就是爱。给予能量就是强化。
忽略它强化优势,忽略症状。
不然给孩子关注的方式,你不去关注。
表示你的 接纳。
好孩子才有可能得抽动症的问题;
以开放接纳的心态帮他做流程;
厌食和贪吃都是爱打骂孩子的家长。
贪食症:完全失去控制,在催眠状态,无意识狂吃。
厌食症强烈的控制状态。
同时化解家长焦虑。
贪食症:唤醒意识,觉察到过程,意识就收到了管理。
正念进食,吃饭的冲动被打扰了。
涉及到家庭,先做父母工作。
做这类工作不要给任何暗示。
抽动障碍:以抽动为主要障碍的精神类疾病。
暂时性抽动障碍,慢性抽动障碍,多发性障碍(妥瑞氏综合征)
特点:
不可预测性
快速抽动
无法控制
压力大抽动厉害。
抽动秽语综合症
18岁以后慢慢变好,过程中孩子可能会孤僻,自尊心慢慢受挫,影响社会功能。
男孩是女孩发病率2倍;
挤眼睛、耸鼻子、咳嗽、清嗓子可能是抽动症,发怪声。家庭教育出问题。
阵发性抽动障碍(妥瑞氏综合症)
治疗药物氟哌啶醇
多巴胺活性过高多动症,过低抽动症;
特别的地方,半引导式意向,
注意要点:
1、简洁明了,不能太详细;
2、问开放性的问题;
要求:
1、诱导,情绪型人产生意向会弱一点,躯体型潜意识会比较活跃。高情绪的人每天都在判断分析,会用力构建意向。情绪型的人需要有足够的时间,才能产生意向。诱导特别重要,无论是做手指分开,手臂提起,眼光凝视,无法想象就做一个5-0加深,渐进式放松,一定到想象出来为止。引导对方描绘,声光味触等等,告诉我更多。
2、充分了解意向中的种种细节,声音、颜色、味道、感受。
3、带来的感觉。
潜意识只是使用意向了交流,呈现了解,观察就是干预,不断发现就是干预,这是最高级的干预。做一遍又一遍就是最高级的干预。
注意事项:
1、
授课老师
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