Toggle navigation
首页
课程
专题
「朱言·建瓴」朱建军视频专栏
心理危机干预与创伤辅导
性少数群体专题
APP
动力催眠专项技能培训
第52任务: 2.50 催眠暗示的动力学(三)
查看课程
任务列表
第1任务: 1.1-动力催眠-导读课
第2任务: 1.2-重点:如何学习好动力催眠课程
第3任务: 2.1 课程介绍
第4任务: 2.2 -催眠历史
第5-1任务: 2.3-催眠的历史
第5-2任务: 作业
第6任务: 2.4-作业讲解
第7任务: 2.5-催眠的理论流派
第8-1任务: 2.6-催眠的历史源流
第8-2任务: 作业
第9任务: 2.7 -课后作业
第10任务: 2.8-舞台催眠(一)
第11任务: 2.9-舞台催眠(二)
第12-1任务: 2.10-舞台催眠(三)
第12-2任务: 作业
第13任务: 2.11-课后作业
第14任务: 2.12-大脑结构功能与头脑理论
第15-1任务: 2.13-新皮质与想象
第15-2任务: 作业
第16任务: 2.14-课后作业
第17任务: 2.15 什么是催眠(一)
第18-1任务: 2.16-什么是催眠(二)
第18-2任务: 作业
第19任务: 2.17-课后作业
第20任务: 2.18-眼光凝视技术
第21任务: 2.19-催眠诱导的原理(一)
第22-1任务: 2.20-催眠诱导的原理(二)
第22-2任务: 作业
第23任务: 2.21-课程作业
第24任务: 2.22- 催眠诱导的原理(三)
第25任务: 2.23-催眠诱导的原理(四)
第26任务: 2.24-催眠诱导的原理(五)
第27-1任务: 2.25- 触发战斗逃跑
第27-2任务: 作业
第28任务: 2.26-作业讲解
第29任务: 2.27- 催眠的基本流程
第30任务: 2.28-催眠前谈话
第31任务: 2.29-暗示感受性(一)
第32任务: 2.30-暗示感受性(二)
第33任务: 2.31-暗示感受性(三)
第34-1任务: 2.32-作业讲解
第34-2任务: 作业
第35任务: 2.33-催眠后暗示(一)
第36任务: 2.34-催眠后暗示(二)
第37任务: 2.35-催眠加深技术(一)
第38任务: 2.36-催眠加深技术(二)
第39任务: 2.37- 催眠加深技术(三)
第40任务: 2.38- 催眠与暗示(一)
第41任务: 2.39- 催眠与暗示(二)
第42-1任务: 2.40- 催眠与暗示(三)
第42-2任务: 作业
第43任务: 2.41-作业讲解(一)
第44任务: 2.42 作业讲解(二)
第45任务: 2.43 为什么动力催眠不给暗示(一)
第46任务: 2.44 为什么动力催眠不给暗示(二)
第47任务: 2.45 为什么动力催眠不给暗示(三)
第48-1任务: 2.46 为什么动力催眠不给暗示(四)
第48-2任务: 作业
第49任务: 2.47 课后作业
第50任务: 2.48 催眠暗示的动力学(一)
第51任务: 2.49 催眠暗示的动力学(二)
第52任务: 2.50 催眠暗示的动力学(三)
第53任务: 2.51 催眠暗示的动力学(四)
第54任务: 2.52 动力催眠的小流程(一)
第55任务: 2.53 动力催眠的小流程(二)
第56任务: 2.54 暗示感受性五法则(一)
第57任务: 2.55 暗示感受性五法则及挑战(二)
第58任务: 2.56 自我催眠-自动复读诱导
第59任务: 2.57 生活中的暗示
第60任务: 2.58 催眠人桥
第61任务: 2.59 自我催眠的两大原则
第62-1任务: 2.60 自我催眠的流程
第62-2任务: 作业
第63任务: 2.61 课后作业-催眠动力测试
第64-1任务: 2.62 课后作业-催眠动力测试
第64-2任务: 作业
第65任务: 2.63 课后作业(三)
第66任务: 2.64 动力催眠的大流程(一)
第67任务: 2.65 动力催眠的大流程(二)
第68任务: 2.66 动力催眠的大流程(三)
第69任务: 2.67 动力催眠的大流程(四)
第70任务: 2.68 动力催眠的大流程(五)
第71任务: 3.1 催眠模式(一)
第72任务: 3.2 催眠模式(二)
第73任务: 3.3 催眠模式(三)
第74任务: 3.4 催眠模式(四)
第75任务: 3.5 催眠模式-过火实验
第76任务: 3.6 催眠模式-意念移物
第77任务: 3.7 催眠模式-弯钢勺
第78-1任务: 3.8 催眠模式-造神运动
第78-2任务: 作业
第79任务: 3.9 神经语言学(一)
第80任务: 3.10 神经语言学(二)
第81任务: 3.11 神经语言学(三)
第82任务: 3.12 神经语言学(四)
第83任务: 3.13 神经语言学(五)
第84任务: 3.14 神经语言学(六)-建立契合关系
第85任务: 3.15 神经语言学(七)-建立契合关系
第86任务: 3.16 神经语言学-次感元
第87任务: 3.17 神经语言学-策略
第88-1任务: 3.18 神经语言学-NLP戒烟
第88-2任务: 作业
第89任务: 3.19 课后作业(一)
第90任务: 3.20 课后作业(二)
第91任务: 3.21 课后作业(三)
第92任务: 3.22 课后作业(四)
第93任务: 3.23 睡眠与睡眠障碍(一)
第94任务: 3.24 睡眠与睡眠障碍(二)
第95任务: 3.25 睡眠与睡眠障碍(三)
第96-1任务: 3.26 睡眠与睡眠障碍(四)
第96-2任务: 作业
第97任务: 3.27 课后作业(一)
第98任务: 3.28 课后作业(二)
第99任务: 3.29 梦与梦的治疗(一)
第100任务: 3.30 梦与梦的治疗(二)
第101任务: 3.31 梦与梦的治疗-梦的生理基础(一)
第102任务: 3.32 梦与梦的治疗-梦的生理基础(二)
第103任务: 3.33 梦与梦的治疗-释梦方法
第104任务: 3.34 梦与梦的治疗-梦的三阶段
第105-1任务: 3.35 梦与梦的治疗-梦的释义步骤
第105-2任务: 作业
第106任务: 3.36 课后作业
第107任务: 3.37 催眠的诊断工具-人生的发展阶段(一)
第108任务: 3.38 催眠的诊断工具-人生的发展阶段(二)
第109任务: 3.39 催眠的诊断工具-生物反馈仪
第110任务: 3.40 催眠的诊断工具-红外热成像仪
第111任务: 3.41 催眠的诊断工具-躯体症状(一)
第112任务: 3.42 催眠的诊断工具-躯体症状(二)
第113-1任务: 3.43 催眠的诊断工具-笔迹分析
第113-2任务: 作业
第114任务: 3.44 课后作业(一)
第115任务: 3.45 课后作业(二)
第116任务: 3.46 催眠消除害怕与恐惧(一)
第117任务: 3.47 催眠消除害怕与恐惧(二)
第118任务: 3.48 害怕与恐惧的催眠治疗(一)
第119任务: 3.49 害怕与恐惧的催眠治疗(二)
第120任务: 3.50 害怕与恐惧的催眠治疗-系统脱敏法
第121任务: 3.51 害怕与恐惧的催眠治疗-情绪释放技术(一)
第122任务: 3.52 害怕与恐惧的催眠治疗-情绪释放技术(二)
第123-1任务: 3.53 害怕与恐惧的催眠治疗-眼动脱敏
第123-2任务: 作业
第124任务: 3.54 课后作业
第125任务: 3.55 K氏催眠(一)
第126任务: 3.56 K氏催眠(二)
第127任务: 3.57 K氏催眠(三)
第128任务: 3.58 催眠法律与伦理(一)
第129任务: 3.59 催眠法律与伦理(二)
第130任务: 3.60 催眠法律与伦理(三)
第131任务: 3.61 催眠法律与伦理(四)
第132-1任务: 3.62 催眠法律与伦理-次级关系
第132-2任务: 作业
第133任务: 3.63 课后作业(一)
第134任务: 3.64 课后作业(二)
第135任务: 3.65 年龄回溯(一)
第136任务: 3.66 年龄回溯(二)
第137任务: 3.67 年龄回溯(三)
第138-1任务: 3.68 年龄回溯(四)
第138-2任务: 作业
第139任务: 3.69 课后作业
第140任务: 3.70 艾瑞克森氏催眠(一)
第141任务: 3.71 艾瑞克森氏催眠(二)
第142任务: 3.72 艾瑞克森式催眠(三)
第143任务: 3.73 艾瑞克森氏催眠(四)
第144任务: 3.74 艾瑞克森氏催眠(五)
第145任务: 3.75 艾瑞克森氏催眠(六)
第146-1任务: 3.76 艾瑞克森氏催眠(七)
第146-2任务: 作业
第147任务: 3.77 课后作业(一)
第148任务: 3.78 课后作业(二)
第149任务: 3.79 治疗性意象(一)
第150任务: 3.80 治疗性意象(二)
第151任务: 3.81 治疗性意象(三)
第152任务: 3.82 治疗性意象(四)
第153任务: 3.83 治疗性意象(五)
第154-1任务: 3.84 治疗性意象(六)
第154-2任务: 作业
第155任务: 3.85 课后作业
第156任务: 4.1 催眠与两性关系(一)
第157任务: 4.2 催眠与两性关系(二)
第158任务: 4.3 催眠与两性关系(三)
第159任务: 4.4 催眠与亲子关系
第160任务: 4.5 催眠与自我提升
第161任务: 4.6 重度情感障碍(一)
第162-1任务: 4.7 重度情感障碍(二)
第162-2任务: 作业
第163任务: 4.8 课后作业
第164任务: 4.9 焦虑障碍
第165-1任务: 4.10 强迫症和精神分裂症
第165-2任务: 作业
第166任务: 4.11 课后作业
第167任务: 4.12 孤独症
第168-1任务: 4.13 多动症
第168-2任务: 作业
第169任务: 4.14 课后作业
第170任务: 4.15 儿童和青少年的催眠
第171任务: 4.16 儿童和青少年的催眠-尿床
第172任务: 4.17 儿童和青少年的催眠-哮喘
第173任务: 4.18 儿童和青少年的催眠-神经性厌食症(一)
第174任务: 4.19 儿童和青少年的催眠-神经性厌食症(二)
第175任务: 4.20 儿童和青少年的催眠-抽动障碍(一)
第176任务: 4.21 儿童和青少年的催眠-抽动障碍(二)
第177任务: 4.22 儿童和青少年的催眠-咬甲癖
第178-1任务: 4.23 儿童和青少年的催眠-多动症
第178-2任务: 作业
第179任务: 4.24 课后作业
第180-1任务: 4.25 催眠与肿瘤治疗
第180-2任务: 作业
第181任务: 4.26 课后作业
第182任务: 4.27 催眠和危机干预
第183任务: 4.28 催眠与防御机制
第184任务: 4.29 催眠与家庭系统
第185任务: 4.30 催眠与物质滥用
第186任务: 4.31 催眠与自我成长(一)
第187任务: 4.32 催眠与自我成长(二)
第188任务: 4.33 催眠与镇痛
第189任务: 4.34 催眠与性功能障碍(一)
第190任务: 4.35 催眠与性功能障碍(二)
第191任务: 4.36 催眠与性功能障碍(三)
第192任务: 4.37 催眠与正念(一)
第193任务: 4.38 催眠与正念(二)
第194任务: 4.39 催眠与正念(三)
第195任务: 4.40 催眠与正念(四)
第196任务: 4.41 催眠与正念(五)
第197任务: 4.42 催眠与正念(六)
第198任务: 4.43 催眠与正念(七)
第199任务: 4.44 催眠与正念(八)
第200任务: 4.45 催眠与正念(九)
第201任务: 4.46 催眠与正念(十)
第202任务: 4.47 催眠与正念(十一)
第203任务: 4.48 催眠与正念(十二)
第204任务: 4.49 催眠与正念(十三)
第205任务: 4.50 催眠与正念(十四)
第206任务: 4.51 催眠与正念(十五)
第207任务: 4.52 催眠与正念(十六)
第208任务: 4.53 催眠工作室的运营(一)
第209任务: 4.54 催眠工作室的运营(二)
第210任务: 4.55 催眠工作室的运营(三)
第211任务: 4.56 催眠工作室的运营(四)