【1879计划选修课】钟年:传统文化视角下的心理学
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武汉大学 钟年 文化视野下的心理学
S1-引子
1 人-文化的产物。
(1)文化知识:知识是我们的基础(巧妇难为无米之炊)。如《津巴多心理学》《心理学与生活》—咬牙也要读完!
传统文化。国学。养生,皇帝住在养心殿。瓷器的好坏,如何辨别?
懂,不懂的是什么态度,愿意亲近和学习文化的态度就好。具体知识,比不过电脑。电脑不是最有文化的。
(2)方法:授人以鱼不如授人以渔。上课是在讨论方法。
(3)理念:统领我们的核心价值观。南辕北辙(方向反了,努力都白费)。康德:教哲学,教哲学的思考。教心理学的方法。毛泽东:没有文化的军队,是不能战胜敌人的。
2 心理学理念:
(1)美和漂亮(好莱坞的文化改造)——多样性(文化,心理),看着赏心悦目。心理学,主要不靠思辨(哲学家),主要不靠经验(教子书-刘墉),靠实验(1879年,德国莱比锡大学建立心理学实验室,冯特)。百花齐放,百家争鸣。
(2)地球上一个陌生地方有个陌生人,不动用公共资源,自己动用私人资源,找到这个人。平均经过6-7个人就可以找到。Milgram-小世界理论(地球村,加拿大传播学者提出的)——联系性(安全感,归属感,尊重)。四海之内皆兄弟。一方有难,八方支援。和而不同。
世界是多样的,我们的生活显得多彩;世界是联系的,我们的生活变得温馨。
知识是我们的基础,但某些时候并不是那么重要。
1、要学心理学第一件事要学习相关知识。
巧妇难为无米之炊。
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