动力催眠专业技能证书课程
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学习有效期 365 天（随到随学）
八 . 什么是催眠
大脑增大的主要原因：大脑新皮质的增加，尤其是额叶皮质的增加，对人类十分重要。因为意识区的功能：逻辑分析、判断、推理等基本都体现在前额叶的功能上了，而且前额叶还有特别功能——想象力。前额叶不健全，人就会缺乏想象力。
“我们是用想象力在做电影，与现实生活做对比。——李安”
想象有两种：主动式想象和反应式想象
吾有大患，还击无心；既吾无心，吾复何患。
朱利奥 托诺尼提出意识整合信息的理论——视觉的双通路
脑子形成视觉画面是有双通路。
任务17 十五节 什么是催眠（一）
这讲我们来开始讲一下什么是催眠 在开始切入正题了，如何定义催眠决定了你的方法，就是你的治疗导向和操作方法，完全由你怎么定义催眠，所以我们前面说过，做研究的人跟催眠师的观点是不一样的，所以Ernest Hilgard就是希尔加德，我艾瑞克森两个简直是完全是截然相反的一个观点，一个认为 这个完全是一个分离的状态，一个认为这完全是人际之间互动的几个结果，哪有那么多刻板的东西啊，一个认为只有一部分人能被催眠，一个认为所有人都被催眠，所以跟他学习，吉利根就很崩溃，他说，你看，他跟希尔加德学，学习心理学当博士，然后呢，又跟艾瑞克森学习催眠，两人都在 都在催眠室，一个催眠研究室，一个临床催眠，所以说，就像回到我的原生家庭一样，两人说的完全不一样，那我听谁的呢，所以，这就是临床工作者跟研究人员之间的差别就出现了，另外，你是个专家，催眠师，你是个大师，跟普通催眠师，你的角度观点也不一样，那下面我会讲到 那有这么多的角度，这么多观点，那首先我们要知道一个，他都是从自己的角度，从他的背景来看这样一个问题，他从他那个角度来看，这就像盲人看相一样，各有各的角度，都有他的道理，所以呢，这就是没有绝对的真理，那只有相对的合理，所以我们理解这些理论，方法甚至技术的时候，一定要先理解这个人他的背景是什么样的，他的技术，他的思维是连贯在一起的，不是脱离的，所以我们要理解每一个人，好了，所以呢，我们要理解，没有绝对的真理啊，催眠的理念也是一样，那现在我们界定催眠的时候，一定要看到，你界定的催眠每个都不一样，所以，前面我们有两个说法，第一个我们学过的什么是催眠，第一个就是催眠就是社会角色的扮演，这是角色扮演理论，说这就有一个扮演吗，他就演那个角色，说睡着，他上了台，那就得睡嘛，不睡的人都被撵下台去了，留下的只能睡的人，这是一个，第二个希尔加德他们，这个学派就是说，那就是个分离吗，他分开了，跟自己感觉分开了啊，想法和行为分开了，这是个分离的状态，这是他从实验室当中得出的结论，因为那些人被暗示了以后，手臂就是感觉不到疼痛了，然后放到冰水里啊，以前放20秒，这个放三分钟没事，所以忍受痛苦了，而且没做么感觉，这就是分离，这是他得出的结论，是没错的，那这次呢，我们再学更多的内容啊，更多的病人，各个流派认为催眠是什么，第三个是谁呢，伯恩海姆，他们这个学派认为什么，催眠就是一个被动和服从的状态，我说睡着睡着睡着，听话了，好乖哦，就睡着了，嗯，哄你家的猫，哄你家的狗，说睡觉睡觉睡觉，虽然它听不懂，它就乖乖的睡了，这就是一个被动和服从的状态，所以你只要被动服从了，你就能被催眠，所以我说你的症状好了，我相信我，就起效果，所以这个时候你听从我了，我告诉你，疼痛消失了，症状好转了，你可以上班了，就开始起作用了，发展到后期，伯恩海姆完全已经哪有什么催眠，
催眠是一种被动和服从的状态
“从来没有催眠，只有暗示!"
——伯恩海姆
暗示治疗学——伯恩海姆
只有暗示，我告诉他就有效，给他植入想法，所以他说，催眠是一种被动和服从的状态，这是他对催眠的定义。那下面，这个时候我们会看到我们国内也有一种叫低阻抗意念导入疗法，
图3
影响被治疗者过去的理念，思想和观念 达到心理治疗的作用，看到这是什么了，跟伯恩海姆是不是完全一样，所以你这个疼痛了不行，告诉你不疼了，覆盖了，覆盖了，你原来失眠了，告诉你睡着了，你原来抑郁了，告诉你阳光正能量，是不是又覆盖了呢，这是基本是一脉相承的，所以你能看到，从底层逻辑来看，这就是还是一个权威的方式，我告诉你该怎么做，是不是正确的，但是，你的潜意识当中，你的头脑中没有这些东西，我输入一遍给你替代，覆盖了啊，copy粘贴了一下OK copy好了，覆盖你过去的东西，好，那现在 还有一种说，其实催眠呀，不是什么覆盖，也不是什么暗示，催眠是个state呢，是一 个状态，不同的状态的转换叫催眠，是什么意思呢，哎呀，我么难受啊，那这样你来看看，闭上眼睛做深呼吸，去想象一下，你在沙滩上，阳光又来了，你想象在沙滩上，那我很郁闷，我想到的是悲惨的事情，可能会灾难发生了，那来想想，想想，想象你在沙滩上啊，很舒服的状态来，来手臂放松，身体放松啊，海风吹过，然后你感觉到宁静，平静、放松 OK都干嘛呢，他从你一个抑郁的状态，把你引导到一个放松和平静的状态OK，切换状态，但是切换身体的状态，同时要切换你意识的状态，嗯，想其它的东西，想好的东西，就是改变意识的状态，改变意识状态在生活当中有很多，所以你正在学习呢，告诉你马上考试了哦，哦，你的意识状态马上就改变了，马上紧张焦虑，好吧，所以这就是我们如何去调整，让他把注意力聚焦到其它的地方，调整他聚焦的地方，他的状态就改变了，所以你改变他注意力的焦点，他的状态就会改变，所以催眠的最重要的一个事情就是，focus attention就是你要注意到这儿，注意到这里，注意到这里，所以下面我们马上讲诱导的技术，核心点是干什么，引导你的注意力，你的focus在那里，你关注的点在哪里，你的感受就会变，所以，如果你天天想着我老公会不会出轨，我怎么避免他出轨怎么才能看好他的钱，，这是你关注的点，如果你关注的点，这家里怎么能再种点花啊，更漂亮上点，然后我孩子今天又跳了什么漂亮的舞啊，我把它截个屏，然后把它制作一个小片儿，如果你关注的都是好的东西，积极的东西，和你关注的都是我怎么预防老公出轨，这两者你关注的点不一样，你身体的感受就完全不一样，所以所有的治疗都在引导你的注意力，催眠就是直接去引导你的注意力，从而引导你状态的变化，这就是催眠，催眠是一种状态的改变，那这个时候，艾瑞克森出来，艾瑞克森就说什么，艾瑞克森是催眠治疗大师，
催眠是一种人际互动的结果
利用来访者自身的资源
——艾瑞克森
所以艾瑞克森说催眠，那有什么说睡着了，没有意识了，被你暗示了，那些东西都是扯，不能真正帮助到来访者的改变，因为什么，你说他不抑郁了，他好了，但这个时候，他被你的强大的暗示抑制住了，但是，他的内心，那些过去的定义，联系、反应，那些定式，那些模式很难一下子就被改变了，所以他并没有真正的改变，一出去很快就会跟以前一样，所以，怪不得弗洛伊德当初就说，所以，给他暗示了，你只是在改变症状，压抑症状吗，所以真正起到改变的效果，弗洛伊德放弃催眠，就是因为你给的这些暗示，你给他覆盖粘贴一下，你只能压制住他，他底层那个逻辑没有变呐，艾瑞克森怎么办呢，他说，我真正通过这种互动，利用他的资源，从而和我不断互动的过程当中，真正改变，在底层发生用他的资源，因为我从a点到b点，他说我现在焦虑抑郁，我希望能够平静放松，我做不到吗，臣妾做不到啊，因为有个鸿沟在这呢，艾瑞克森怎么办，说OK我们来一起探索，我们how we can do this你有这些资源，那我们只是说，看什么时候咱有过，咱有没有开心的时候，有没有好的时候，所以我不会 我不会骑马，但是你是不是会走路啊，你还会骑自行车，那么看，你是怎么学会骑自行车吗，咱们谈你怎么学会骑自行车这件事，我完全不谈骑马这件事情，但是呢，这个来访者就会自然而然把这部分资源叫做 我们学心理学，大家知道就自动迁移到那儿了，不需要你暗示他，你能够学会自行车，你用学自行车的方式去学骑马，那两腿蹬着骑马呀，你又不能让他两腿蹬着骑马，所以不是主动暗示他，是唤起这股能力，让这种能力被唤起了以后，资源在这儿了，但是需求还在这里，从此处到彼处，他就会自动整合到这个系统当中来，这就叫做人际互动的一个结果，所以我们要充分利用来访者的资源，OK 这是核心的，后来的积极心理学的核心的出发点，那艾瑞克森治疗的理念其实就是你要跟来访者建立基本的契合的关系，所以人际互动关系最重要，嗯，甚至于说 我怎么建立一个关系呢，我用语言，用语调用声音，用肢体的表达，让对方感觉到说，哎，我被接纳了，我被理解了，所以，催眠师是用，我真实的观察，观察来访者的反应，跟他建立这些关系的，比如说，有一个患者来说他特别焦虑，所以，他找了几个咨询师，然后他说，都不行呢，他没法跟我我工作，为什么呢因为我坐不下来，他们首先这个心理咨询师说，来，Please sit down how cani help you 这事我怎么帮你啊，来来来过来坐下吧，说出你的问题 tell me 他说那个我，我就没法坐，那你得先坐下来，咱才能好好说话，我不行，我坐不下来，没事，放松一下，坐下来，不行，坐不下来，那我帮不了你了，他去了两处了，都让他坐着，但是我坐不下来呢，艾瑞克森不较这个劲，艾瑞克森说，你坐不下来，那你就我只能走来走去，那你就走着啊，那行，那你就走吧啊，然后他走着艾瑞克森说OK挺好 走，哎 你又走到左边去了，对 你又走到右侧了啊，哎 左边，那还有把椅子，走到左边椅子那儿去了，哎 对了 你又走到右边儿椅子去了，他在干嘛 他就念叨 那人焦虑 你念叨你的，他说，你又走到左边去了，又走到右边了啊，你又走到左边了，你又走到右面了，现在你速度慢下来了，我不知道你什么时候会选择坐下来，嗯，那现在你又走到右侧的椅子这，OK 你又走到左侧了，你不需要 现在就坐下来，他就来了，所以他用这种方式说OK 你可以继续走来走去 用这种方式利用他走来走去 这个动力不断 叫做chasing 他的节奏，就跟从他的节奏，也就是你首先得接触嘛，所以你不愿意做，那就走嘛，走挺好，来继续走，哎，走您呐，左边了 右边了，好，做得很好，然后他走累了，走累了，你可以看一下，哪一把椅子你坐起来会更舒服一点，OK那就看看 那就这个吧 allright 当你坐下来的时候，你就可以完全放松一下，嗯，进入更深的催眠状态，OK 就这套东西就下来了，所以，拉住来访者的反应啊，这是艾瑞克森的方式，艾瑞克森没有明确的说，你看这儿做深呼吸，摆来摆去，然后闭着眼睛睡着试试，这套东西都没有，他只是靠自己所有这些节奏，你的观察，你不断的反馈，跟来访者所有的互动，所以说艾瑞克森说，你跟艾瑞克森说，你给我台词吧，老师这个催眠怎么做，你给我台词，然后照着这个念是不是就有效了，艾瑞克森说没有，哼哼，因为每次说的都不一样，我都没想过自己到底在说啥，所以所有这一切都像在内心流淌出来一样，这叫大师级的催眠啊，我们心向往之，但是，很难企及，所以因为它无形无相，自由发挥，所以，无招胜有招，所以你要跟艾瑞克森学习说，你这招叫艾瑞克森催眠 没有哪一招叫做艾瑞克森式的催眠OK 所以你会发现艾瑞克森这个流派的学生每个人，都是自己的一套，说起我们动力催眠了，动力催眠怎么认为催眠，说催眠 催眠是让意识和潜意识同时活跃的状态，催眠不是意识在不断切换，也不是人际互动，也不是说你服从我，也不是从众了，也不是你在扮演一个什么角色，我不需要你扮演，我只需要用我的，流程，用我的技术引导你进入一个状态，这个状态是什么呢，这个状态，你的意识活跃了，潜意识也活跃的状态，引导你进入这样一个状态 这个状态之下，你的意识的信息和潜意识信息才能形成双向交流，实现自主升级的过程，这是我们的重要的理念，所以对动力催眠来说，催眠就是意识和潜意识同时活跃的状态，因为我们要理解一个事情，就是，你想到头脑里的那个图啊，上面是意识，下面是潜意识OK 那你从大脑结构图 三层大脑，你再理解一下，我们就理解大脑前额叶 这部分的功能，下面就边缘系统，下面是原始区，边缘系统是主管情绪的，原始区主管基本的功能的，包括自主神经系统，大脑前额叶的功能是管理和控制下面的功能 了解了，所以呢，一旦领导出现了，大家就全老实了，就都听话了，所以 它能够管理潜意识的部分意识，这是一部分哦，意识一活跃，潜意识就受到了抑制，所以你潜意识很活跃的时候，比如说你在做梦啊，啊，很放松啊，你做梦晚上，睡觉 这是完全潜意识的状态，你醒了你就不做梦了，所以你很难睁着眼睛做梦，因为你的潜意识被抑制住了，你的意识要活跃起来，所以意识一旦活跃潜意识就抑制住了，那如果潜意识活跃起来，哎，你都出现梦境了，那这个意识一定相对就被抑制住了，所以它们俩是蹊跷板的关系，为了实现意识和潜意识同时活跃的状态呢，我们的催眠师，让他能够保持一个 你现在意识很活跃，潜意识被抑制住了，通过催眠的方式让意识相对受到抑制，潜意识获得激活，处在一个相对平衡的状态，这个时候，意识和潜意识就同时保持活跃，所以这时你是最清醒的，但是潜意识又很活跃，你知道自己的感受，想法甚至很多灵感画面都会浮现出来，形成了信息的双向交流，也就是实现了，精神分析所说的潜意识意识化，潜意识很多东西你才能够不断察觉，经过意识的加工，在输送回潜意识 形成双向交流，这样才能谈得上，用潜意识的信息发送到意识，让自己真正了解自己的感受，大脑前额叶 大脑意识 你的决定 你的目标 你的计划送到潜意识当中，升级你原有的潜意识系统，升级你的动力系统，升级你的目标系统，你所有的新的知识新的建构都能够进入到潜意识当中，它个俩能够合二为一，也就是上情下达，下情上达，领导和群众完美沟通，不断沟通 渠道畅通 这就是我们动力催眠的最重要的原理 所以对动力催眠来说，潜意识就是意识和潜意识同时活跃的状态 已复制
任务16：课后作业
现在呢，到了我们小测验的时间。现在我们看一下这些练习题啊，大家再说一遍，这些练习是为了强化我们的知识点，OK，所以呢，你看到，如果不太了解的翻回去，一定把这段读到就可以了，再看一下相关的部分，
1、抽象思维能力是哪部分大脑的功能（A)
A、大脑新皮质
B、大脑边缘系统
C、原始区
D、小脑及脑干
那第一个就是抽象能力是哪部分大脑的功能，所以A、大脑新皮质 B、大脑边缘系统
C、原始区 D、小脑及脑干
其实C和D这个答案是重复的啊，大脑原始区就包括了小脑有脑干OK，所以想象力这部分答案是A大脑新皮质。因为前面一讲我们刚刚读到想象力是大脑新皮质，尤其是大脑前额叶的功能啊，这是人类特有的，好，下一题
2、出现最晚的脑功能区是（A）
A、大脑新皮质 B、大脑边缘系统
B、大脑边缘系统
C、原始区
D小脑及脑干
最晚出现的大脑功能区是，还是刚才这几个答案，大脑新皮质，大脑边缘系统 原始区 小脑及脑干，新皮质，这个是典型的知识类问题，这道题就是送分的题吗，
3、关于大脑新皮质哪些是错误的（D）
A、是人类、灵长类、及哺乳动物脑所我有的
B、新皮质是进化过程中出现最晚的大脑皮质
C、是思维、逻辑、分析的主要功能区域
D、占整体脑容量的三分之一
好单选题，关于大脑新皮质哪些是错误的，这是看好题，是错误的，A是人类、灵长类及哺乳动物所特有的，新皮质是特有的，没问题的啊，B、新皮质是进化过程中出现最晚的大脑皮质，这是对的没问题的啊，这都是刻板的条目 C、是思维、逻辑、分析的主要功能区域 指的就是大脑新皮质当中的前额叶区，C是没问题的啊，D、占整体脑容量的三分之一，所以你这句话，你看看那个新皮质，那个大脑结构图，我们放在旁边这张图
图2
你会看到它那么大一坨啊，那不是1/3能罩得住的啊，是2/3大脑新皮质占的分量很大啊，2/3的 所以呢，因为它数量大，所以呢，在你出了车祸以后，或者被人打了一棒以后，脑子就出血了，然后到了医院可以把那一勺勺掏出去的，也没有事，你也不会死，但是如果小脑，脑干的出一点点血，你就挂了，所以这个大脑的功能十分复杂，但是呢，你会发现因为新皮质长的多吗，它是长了，后来的，所以随便掏出一点儿关系不大，不会影响你本来的功能，好吧，all right 好，下一题
4、关于大脑边缘系统哪些是错误的（A）
A、是大脑边缘的部分
B、依赖简单的“追求快乐，回避痛苦”原则
C、是管理情绪、注意力以及记忆的主要区域
D、包括下后脑、海马体和杏仁核
关于大脑边缘系统哪些是错误的，所以，你说的边缘系统还不熟悉的话，一定要翻回去看三层大脑最外一层，刚说，这个大脑新皮质最多的那一层，夹层内，中间的啊，主管情绪的那部分叫边缘系统，大家要记得啊，情绪、记忆所有的动力全在这儿发生了，那下一部分就是，丘脑小脑有个脑的原始区，所以这部分是边缘系统，是大脑边缘的部分，所以你知道这个结构了，在脑子里它叫边缘系统啊，但是它一点也不边缘，它刚好是在脑最核心的区域啊，最当中的那个区域啊，所以它不边缘，这句话一定是错的，依赖简单的追求快乐，回避痛苦的原则，就是好吃懒做啊，喜欢好的，这都是边缘系统的功能，也就是你潜意识的基本动力，就是吃好的，喝好的，玩好的开心，这一定是边缘系统的功能，所以我们每个人的内心里都有一头猪吗，就是都是想吃好的，喝好的，但是呢，因为你有强大的头脑，你觉得我要勤奋的工作，我要努力赚钱，我要买房啊，我要为人民效力，我要开工作室当催眠师，这是你大脑前额叶的功能，但是你潜意识是，我就待着就可以了，追求快乐避免痛苦是它的本能，C是管理情绪，注意力以及记忆的主要区域是管理情绪。大家记住，是情绪的主要区域啊，是对的，记忆力，你的海马就是这儿哦，所以呢，记忆力啊，就是我们说前扣带回的下层就是在这儿，所以主管你的注意力的调控系统全是在这一部分，所以呢要，核心部位这句话也是对的啊，D包括下丘脑、海马体杏仁核，这是没问题的，OK。所以，答案是A是错的。
5、人类大脑神经元大约的数量是多少（C）
A、10亿个
B、100亿个
C、1000亿个
D、10000亿个
那现在到了我们刚刚讲过的人类大脑神经元的数量大约有多少，A十亿个，B百亿个C千亿个，D万亿个，这个千亿特别重要，这个数字记住了银河系的恒星的数量，记住具体数字对我们来说特别重要，因为天上的星星有很多，有多少呢，很多很多，你说别人问你，你是个专业催眠师了，也是个职业催眠师，我们说大脑神经细胞，神经元细胞很多，都是到底有多少，哎呀，很多很多，记住了1000亿个啊，当然了，这个数字呢，有多有少，有的人说是860万个啊，都可以啊，但是呢，860亿个都可以，但是1000加减左右，因为这个数字也是估摸的，但是一定在这个量级啊，在上千亿这个量级了，记住数字很重要，好了，
6、大脑容量增加主要是由于（D）
A、原始脑增大
B、边缘系统增大
C、头骨增大
D、新皮质区增大
下一个单选题大脑容量增加主要是由于所以A、原始脑增大原始脑不太会增大，B边缘系统增大，C、头骨增大，头骨是增大了，但不是主要原因呢，你脑袋就变大了，D、新皮质区增大啊，是脑皮质增大，所以你看这孩子，这孩子脑袋真大啊，这是聪明未必啊，那可能是缺钙或者脑积水 脑积水的孩子大脑袋 那不是聪明的，所以我小时候脑子长着大脑袋说，这孩子真聪明，聪明个鬼，那是缺钙了好吗，所以，脑壳大不是真的，是真正的皮质区增大，是人进化的一个主要标准，好，
7、与大脑想象力相关的脑区是（D）
A、小脑
B、海马体
C、下丘脑
D、前额叶皮质
单选题与大脑想象力相关的脑区 就不用选择，大家都记住了，刚才讲过的，前额叶皮质，所以A小脑是不对的，B海马体，那是管记忆用的，小脑是管平衡用的，下丘脑是监控信息用的，下丘脑的功能就所有的信息进来先从下丘脑走，所以大家不要认为说我大脑前额叶是评判分析啊这些功能的，所以进了信息先由理性评判，不是的，先从下丘脑走，所以先进边缘系统，这是24小时监控的系统，也就是我们经常说的你的前额叶，360位 24小时全方位的监控，是你边缘系统的功能啊，你的意识区经常会累的，它会关闭的， 这是下丘脑的功能，所以与想象力相关的脑区是D前额叶的皮质OK
8、关于爬行脑哪些是正确的（A B C D）
A、是原始大脑
B、掌管人体的最根本的功能，如心跳和呼吸
C、原始脑和蛇的大脑功能相似
D、包括脑干、中脑和小脑
多选题，关于爬行脑，哪些是正确的，这是多选题，爬行脑就是最底层那层脑了原始区嘛，A、是原始大脑 没问题了，B、掌管人体的最根本的功能，如心跳和呼吸，你的心跳中枢，呼吸中枢，血压控制的中枢全在这里，C、原始脑和蛇的大脑功能相似 功能相似，战斗逃跑啊，要么打，要么逃，所以我们把它叫做爬虫脑，蜥蜴蛇有的大脑，D、包括脑干、中脑和小脑等部分，yes所以这个A B C D都是对的。所以你看到你在做这道题的同时，又把知识点又复习了一遍，这是核心的要点，我们通过题的练习，要把这些知识点再进一步强化，那下面一题多选题，
9、关于头脑理论哪些是正确的（A B D）
A、意识区占头脑功能的12%
B、原始区的作用是战斗和逃跑反应
C、意识的占头脑功能的88%,远超过潜意识
D、人类是通过定义-联系-反应的方式学习的。
关于头脑理论哪些是正确的，这是多选题，意识区占头脑功能的12%啊，意识区12%，所以虽然意识区很强大，但是呢，它的功能只占了全大脑功能的12%，是对的，原始区的功能，是战斗逃跑反应，刚才说过了是对的，意识区占头脑功能的88%，远超过潜意识，这是完全不对的，你的理性永远在战胜情感的时候会落败的，所以呢，理性不能去战胜情感，只能去调幅情感，降服其心，不是战胜它，调幅它，调整它，调节它，所以这句话是不对的，意识区不是88%，那是潜意识，人类是通过定义-联系-反应的方式学习的。这是潜意识学习的方式，所以A B AD是正确的，
10、对在人类大脑说法正确的是（A B C）
A、人类大脑有3磅重
B、约有1000亿个神经元细胞
C、大脑在两百万年重量在不断增加
D、进化过程中大脑保持不变
多选题对在人类大脑说法正确的是，又复习大脑的人类功能，人类大脑的基本功能啊，这是我们基本生物学的功能啊，生物学的知识了，好，人类大脑有3磅重，A肯定是对的咯，B、约有1000亿个神经元细胞，没错儿的大脑在200万年的进化当中，重量在不断增加是没错的，D、进化过程中大脑保持不变，上一个对了，这肯定是错的了，所以前三个都是对的，
11、对在人类大脑说法正确的是（A B C D）
A、进化过程中脑容量在不断增加
B、增加部分主要是新皮质
C、增加的皮质区当中额叶皮质最重要
D、大脑前额叶与想象力有密切关系
下一题 在对人类大脑说法当中正确的是什么，又复习一遍，A、进化过程中脑容量在不断增加，是正确的，B增加部分主要是新皮质，yes C 增加的皮质区当中额叶皮质最重要yes D、大脑前额叶与想象力有密切关系这完全都是正确的，好通过这些习题，我们来复习了一下前面讲过的内容
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任务15-2：作业
1-7为单选，8-11为多选
作业题目 共11题
1、抽象思维能力是哪部分大脑的功能（A)
A、大脑新皮质
B、大脑边缘系统
C、原始区
D、小脑及脑干
2、出现最晚的脑功能区是（A）
A、大脑新皮质
B、大脑边缘系统
C、原始区
D小脑及脑干
3、关于大脑新皮质哪些是错误的（D）
A、是人类、灵长类、及哺乳动物脑所我有的
B、新皮质是进化过程中出现最晚的大脑皮质
C、是思维、逻辑、分析的主要功能区域
D、占整体脑容量的三分之一
4、关于大脑边缘系统哪些是错误的（A）
A、是大脑边缘的部分
B、依赖简单的“追求快乐，回避痛苦”原则
C、是管理情绪、注意力以及记忆的主要区域
D、包括下后脑、海马体和杏仁核
5、人类大脑神经元大约的数量是多少（C）
A、10亿个
B、100亿个
C、1000亿个
D、10000亿个
6、大脑容量增加主要是由于（D）
A、原始脑增大
B、边缘系统增大
C、头骨增大
D、新皮质区增大
7、与大脑想象力相关的脑区是（D）
A、小脑
B、海马体
C、下丘脑
D、前额叶皮质
8、关于爬行脑哪些是正确的（A B C D）
A、是原始大脑
B、掌管人体的最根本的功能，如心跳和呼吸
C、原始脑和蛇的大脑功能相似
D、包括脑干、中脑和小脑
9、关于头脑理论哪些是正确的（A B D）
A、意识区占头脑功能的12%
B、原始区的作用是战斗和逃跑反应
C、意识的占头脑功能的88%,远超过潜意识
D、人类是通过定义-联系-反应的方式学习的。
10、对在人类大脑说法正确的是（A B C）
A、人类大脑有3磅重
B、约有1000亿个神经元细胞
C、大脑在两百万年重量在不断增加
D、进化过程中大脑保持不变
11、对在人类大脑说法正确的是（A B C D）
A、进化过程中脑容量在不断增加
B、增加部分主要是新皮质
C、增加的皮质区当中额叶皮质最重要
D、大脑前额叶与想象力有密切关系
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任务2 重点 如何学习好动力催眠证书课程
如何学习这个证书课程，嗯，很多东西在学习的时候遇到很多很多问题，那今天这一讲我们来讲讲如何学习这个证书课程啊，因为你来选了这个课程啊，然后你要付出时间，付出精力来学习，这个课程是理论与实践兼备的，这个线上的课程呢，是把这个技术展示给你看。教会给你，你能会做和能做和作的有效，这两者这三者之间是有差别的，所以能做跟你能够直接开工作室来运用是两回事。
那我们证书课程这部分呢，只能够做到演示给你，把道理讲清楚，然后指导你哪些是正确的方式，然后剩下你自己去练习，所以经常有学员问说这个课程我有线上的课程了，我是不是不需要去线下了的？或者说我学了线下的，是不是不需要去线上了？它是两回事，OK，所以我们鼓励以前参加过工作法的这些学员回来把这些理论课详细的内容都来补齐很重要，那第二个你学的线上课程，你知道了这些知识原理对你的生活会有帮助，很好，但是如果你以前成为职业催眠师，真正去开工作室。已复㓡
要真正要能够运用，那需要技术的严格的打磨，真正做到刻意练习，能够自如运用，那是课下工作法的用处好了，那学这门课的主要用处是什么呢？第一个就是你要把所有的相关的理论原理方法技术全能了解我对这个课程的设计。就是学了这门课之后，你不仅是对催眠，而且对社会上的许许多多的各种疗法，各种修行的方法，各种灵修的方法，其中背后的内涵，外在的形式都有深刻的理解，所以我们学习催眠也是一样。
你无论学习哪种，催眠的形式都是外在的形式，它是一定要有一个固定的内核，我们在学习固定的内核是什么？核心的逻辑是什么？甚至你学了这个核心的逻辑以后，你甚至都可以进一步创新了，所以要归到哪个原点，哪个原起点这个原点，就像宇宙的一个奇点一样，你才能够爆发出各种各样的形式。如果你追求的只是各种形式的话，那形式太多了，你光学诱导的方法50种，加深的方法100种，如果光讲这些方法，我们这个课程就没有别的事情可做了，但是如果你只能学到一种方法。
就能推而广之，这就是你学习的根本，所以学了以后你懂得的核心的原理后，你看任何一个东西，我要让你做的事情，你要能看懂，就是一望而知，知道他背后在做什么，所以呢，这个课程第一个就是要事理兼备
事理兼备
这个是即使有道理，而且我理论是什么，同时技术是什么，我们都要给大家讲清楚，好，那第二个呢，就是讲清楚了之后，你就要理解这个事情，就是不光是这些事情，我们讲斯默，第一代催眠大师。
这不只是个故事，你看到这个故事以后，我们得出的结论是，你要有所思考，你要思考一下为什么麦斯默那么有效果，如此的能够帮助到每天他可以帮助几千人解除疾苦，但是做了那么多的好事情，为什么还灰溜溜的走掉？默默默无闻的死去，他做错了什么？这是我们要从他身上学习到的，永远要从别人身上的错处学习，学习别人的错误，比学习别人的正确的地方要重要得多，跟我们自己一样，从我们自己身上的错误当中去学习很重要，好了，所以这是我们要学习方法，从错误中当中去学习第二个。
主动学习，扩展内涵
就是我们这个当中会涉及到一些理论，一些内容，甚至涉及到一些名词，因为我们不是发展心理学的课，也不是生物学的课，也不是医学的课，我们是催眠的课，所以我们涉及到这一部分，如果你有一些不太了解的话，比如说边缘系统，那你去百度百科一下，所以这个时候我们要主动学习，扩展自己的这个内涵，因为内涵的东西很多，比如说我们大脑的原始区的战斗逃跑反应，什么是战斗反应我们可以很轻松的，其实这个问题很好，然后再你在百度里面输入一下大脑的战斗反应是什么意思，OK
就可以了，就有很多的答案就出现了，然后找到合适的答案记在你的笔记本上，然后时时复习一下，这是主动学习，不断把这个雪球越滚越大，不是每次都在问，那到底什么是战斗反应了，你说过了，我忘了，这是你要自己去滚雪球的地方，OK，记笔记。自己去检索相关的东西，然后把它记下来，包括今天的说枕叶是在哪里，你那示意图，我没看清楚，查一下就可以了，自动搜索，然后这是一个证书课程，所以我们假定你是有学习能力的，那你就你会记笔记吗？
你会检索吗？所以你是有学习能力的人呐，你就像学校上课一样去学习，上课就不是等着老师要硬教给你，你要自己记笔记自己去背好，而不是说我听完这堂课了，老师我没学会，没学会，再学一篇吗？好在这个课程可以反复学的，好吗？所以呢，课程可以每次都更新，但是你呢，一定要像推土机一样，一定要学一段，全学明白了再往下走，千万别没太看懂，我继续往下看，没什么新鲜的东西，那就没什么意思了，所以一定要说。
看一段消化一段再往下走，千万不要着急，OK，我们讲得够细，所以呢，你要走的够慢，慢慢地走才能快快的到，所以学习的速度要慢下来，要认真来学习，不懂的地方，暂停一下，去查一下，好了，那现在我们把这些练习的题目给大家，再给他讲透，所以你要真正完全理解这些内容了。不理解，还是要自己去检索，这样说的时候，你才不至于说我在考前再回去看一下这些东西，你就不需要看了，因为你真正能从核心的角度来理解。
这是我们教学的目的，所以用包括用催眠的理论来解释社会当中的一些现象，后面我们会讲到，催眠动物是怎么回事情，那动物催眠人又是怎么回事？你能够帮别人剖析这些事情，分析这些道理，然后讲给大家听，这都是知识的输出，OK。所以现在你就可以讲给大家的从众效应是什么，我生活当中我哪些行为是从众的？什么是权威服从的效应，把这些学到的东西给别人讲，这才是最重要的学习，OK，我们讲过头脑理论了。
意识区，潜意识区 包括原始区，后面我们会反复讲这个头脑理论，同时，教会你用头脑理论来分析各种各样的社会现象，尤其是心理现象，这些人抑郁了是怎么回事？强迫了又是怎么回事？焦虑了又是怎么回事？跟这个头脑理论有关系，为什么我们会喜新厌旧？为什么我们要守着旧的东西不肯离去。这都跟头脑理论有关系，所以你会用这套头脑理论来分析很多事情，为什么特朗普满嘴假话，但是呢，很多人还是很支持他，这心理学的道理是什么？第二个就是用催眠的方式。
用暗示感受性，用这套理论来分析行为，来理解别人，来理解人类的行为方式，这是特别重要的一部分，所以呢，暗示感受性这一部分我们后面还会更多的详细讲，这也是我们重要的内容，第三就是技术练习，怎么练习技术很重要吗？这个第一个就是。一定练习的时候，做技术的时候一定是过程正确，不是结果满意。你练习，你把技术做对了啊，比如说，讲睛光凝视的技术，将注意力集中到这个水晶球上，好，你做得很好。
继续将注意力集中在水晶球上，然后你把你的台词，你的姿势，你的语气都调整的正确，这就过程正确，这个流程是正确的，但是，不是结果满意，他说老师我也没睡着啊，哎呀，我失败了，这个就是不好用，不是这个结果满意，你只要做对了就可以，你需要做的是不断的做出正确的事情，把技术做对，至于结果你做对了技术之后，你完全掌握之后自然而然呈现出来的OK，所以呢，你有了这个出发点，你再给别人做催眠的时候你就不担心了吗，
因为我只是才学的吗？我要来练习技术，所以，就像我们当初当实习医生，当时实习医生就是从患者身上去学习的，要用好我们的技术，所以最开始的时候，我们只能说按着正确的方式，腹部触诊一圈儿都按压一遍，那患者说，哎呀，那我唉，那我也得压着，只要我压得对劲儿够大用力了，我就流程正确啦，致患者满不满意。那是另外一回事。
反正肯定不满意啊，一个年轻的实习医生按了我肚子，按的我怪疼的，但是患者不满意，哎，我们老师怼我就满意了，嗯，这关算过了啊，这做对了，这个技术是对的，有的时候你不太敢怕患者不高兴。轻轻的摸了一遍，在皮上摸一遍，医生（做一个打人的动作），一巴掌，用点劲，你这干嘛呢，还得用力，说她疼，他疼（打人的样子）再用点力，啊 行了。
直到你敢用力，这个患者，哎哟，哎哟。你看这你才能摸出问题来，否则你会错过问题啊，OK，所以技术的正确而非结果的满意，不是要对方开心了你才对的啊，这是我们学技术的时候的重要方式，第二个就是这个，你先要完成。你不要谈完美，先完成再完美，先把技术做熟了以后，你再能够一点一点完美你的技术，记住，你刚开始做技术的时候一定是忘七忘八的，一定是丢三落四的，这反正我练了一次了吗？
我下次再来一遍，我下次再来一遍，所以呢，你一定要从自己的失败当中去才能够学会，就像孩子走路一样，你先学会跌倒了你才能站起来继续学会走路，如果你避免跌倒，你永远无法学会走路，所以重要的事情就是先走起来再说啊。边倒边走边走边倒就倒着走，所以呢，你先做嘛？那很多人就特别害羞，说我还没学会等我学会了吗？等你学会了，没人等你，你会很快老掉的，所以你很快就老啦。
那时候你还没会呢，最悲惨的事情发生啦，所以呢，要记得先用啊 先做得支离破碎的都没关系啊，先要用起来学，学会失败才能成功，避免失败就会永远失败，好吧，怎么才能够拥有自信呢？记住了。很多人说老师我不能够学催眠用好催眠，是因为我缺少自信，你先给我提升自信的啊，你不是先有自信啦，才能去用技术知道吧，没有谁天生的有自信，那自信是什么呢？无他，唯手熟尔知道啦。
自信是你对这个技术熟练了，熟悉了，也就是你的潜意识完全变成已知的了，这个时候你对这个事情完全掌握了以后，那是自然而然透出来的自信，如果你完全不会就是有个特别特别的自信，那你一定是精神有问题啊，只有精神病人才会说。我什么都不知道，但是我超级自信，那一定是脑子有问题，如果是那样的人，你不适合来学催眠的，所以如果说你特别不自信，恭喜你啊，你还是个正常人，那OK，你不需要自信吗？
因为不会吗？那你就哆哆嗦嗦这些都可以做吗？所以先不要自信啊，技术的熟练会让你变得自信，所以呢，你的目标是让技术熟悉，而不是说装作自信的样子，不自信不要装啊，不要装得很自信的样子给别人做。你很假，这是我们对这一方面。好了，那现在呢，很重要的事情就是上面有个误区，就是You don t wait 就是不要等，就是我在等风来的时候，我等花儿开了啊。
春天不到百花不开我就不会做的，我等时机成熟了，你等到的可能就是更多的严寒，你没有办法等到明天，只有现在，现在做，这就是你现在就得到，所以从现在每一刻就开始做起，千万不要等，比如说你要给孩子更多的关爱。我等一等，等他长大了以后，嗯，放心长大，他（她）就是别人的老公老婆啦，不要等现在就做，技术是现在就做的，理论是现在就学的，证书是现在就拿到，拿到了就拿到了。
不要等着以后，以后就是forever，那就是永远，好吧，所以呢，如果有人说，我想请你吃饭，等以后就是forever啊，没空啊，忘了那个事儿吧，重要的学习，你学会了以后，每次做每次训练你会得到反馈。你会从反馈当中学到更多，所以这些真正的学习技术，不是从电脑上，不是从课堂上，那只是第一步，第二步是你使用，第三步是你得到反馈，得到反馈，这一步才是最重要的一步。
能够不断调整和促进你的学习，所以呢，从反馈当中学习，但是你要记得，不是谁的反馈都要听，不是谁的反馈都要拿哦，你要避免催眠一些人啊，才学习你要避免回避不能推的那些人，你知道他是谁，他是你的老公，她是你的老婆，就避免你的直系的最亲近的那些人，你在第一时间拿他们做练习是最坏的，为什么，因为你的技术不熟练吗？他们会嘲笑你一辈子的余生，永远的嘲笑，就算你做得特别好的。
以后你都成催眠大师了，他会说，哎呀，我知道那当初他才学的时候，哈哈哈哈，所以你的把柄永远在那儿，你在他们面前永远抬不起头了，了解了，所以千万避免在你最亲近的人身上，在你的技术还不那么熟练的时候，在那名声在外面还没有打起来的时候先给他们做，OK。等你做到什么程度呢？别人都说你做催眠做得很好，但家人说哪有啊？不会吧？这个时候才是最佳的时候啦，了解了。
所以呢，一定要一定要先出口，再出口转内销，你才是好东西，你先内销，你说我这都能出口的，那你咋不出口呢？所以先做到出口，知道了先要墙外先香了，墙内才香，催眠很特殊，可以给自己家人做，但是你也能够从自己家人当中获得最大的打击，就是你首先拿他练习OK，下一个呢，就是你要学会按部就班的学习啊。
按部就班的学习
所谓按部就班的学习，我们只会教一个技术一个技术，完全不是一整套的东西，所以你就练一个技术就可以，你就别说啊，天呐，这我会了，这人焦虑了，我给你做个催眠得了啊，我还没讲呢，怎么处理焦虑啊，你先拿着这个催眠给人家处理焦虑去了，那这是你的问题了，你太着急了，好吧，所以我们就按部就班的学习，啊，因为如果你不这么学习，如果有个人焦虑的人来了，你说我就特别烦恼，头疼，我很焦虑，他说我给你做个催眠诶。
A，居然有效，这是特别坏的一个事情，因为什么，因为这个反馈的有效的，看来我不太会，这都行啊，结果你会自信心爆棚，你就会更多的去做，更多头疼人都来找你了，因为你不知道，这个头疼当中还有很多是脑炎，脑瘤。脑寄生虫病，还有各种其他的问题，你觉得我都用催眠来解决，因为我没有在讲到催眠治疗头痛这一块呢，你就开始治疗了，你会遇到很多很多的坑。
所以呢，按部就班的学习，循序渐进，这是你能生存的最好的法则，好吧。好，这就是我们给大家提的一些基本的建议。已复制
朱利奥.托诺尼（GUILIO TONONI）提出的视觉双通道理论是催眠引导想像有效的大脑机制。
潜意识分不清真实看到的和想像的画面。
感受可以影响想法
想法也可以影响感受。所以通过催眠或自我催眠引导想像积极的画面，对人的身心健康有重要作用。这也是催眠师发挥作用的天地。
学习理论后，要刻意练习；
一、事理兼备，清楚技术；
二、要理解催眠史及理论背后的道理；
（永远要从别人包括自己的错误之处学习）
三、要主动学习，拓展自己的知识，完善自己的理论系统打牢理论基础;（检索、滚雪球）
四、看一段消化一段，再往前行； “慢慢走才能快点到”。如懂得用暗示感受性支理解别人和社会现象；
五、技术练习，过程正确很重要；
技术正确而非结果满意
先完成再完美，不断练习，先走起来再说。
学会失败才能成功；避免失败永远失败。自信是什么？无它，唯手熟耳。技术的熟练会让你自信起来。
YOU DOU'T WAIT! JUST DO IT.
从现在的每一刻做起。
从反馈中学习更多，但技术不熟练时不要从亲近的人身上练习。
先出口再内销，墙外香了墙内才会香。
学会要按部就班地学习。
任务2重点 如何学习动力催眠证书课程
如何学习这个证书课程，嗯，很多东西在学习的时候遇到很多很多问题，嗯，那今天这一讲呢，我们来讲讲如何学习这个证书课程啊，因为你来选了这个课程了，然后你要付出时间，付出精力来学习，这个课程是理论与实践兼备的，这个线上的课程呢，是把这个技术展示给你看，教会给你，你能会做，和能做 和做的有效，这两者这三者之间是有差别的，所以能做跟你能够直接开工作室来运用这两回事，那我们证书课程这部分呢，只能够做到演示给你，把道理讲清楚，然后指导你哪些是正确的方式，然后剩下你自己去练习，所以经常有党员问说，嗯这个课程我有线上的课程了，我是不需要去线下的，或者说我学了线下的，是不是不需要去线上了，它是两回事，OK所以我们鼓励以前参加过工作坊的这些学员回来，把这些理论课详细的内容都来补齐，很重要。那第二个你学的线上课程，你知道了，这些知识原理对你的生活会有帮助很好，但是如果想成为职业催眠师，真正开工作室，要真正能够运用，那需要技术的严格打磨，真正做到刻意练习，能够自如运用，那是课下工作坊的用处，好了，那学这门课的主要用处是什么呢，第一个就是你要把所有的相关的理论，原理，方法，技术全能了解，我对这个课程的设计，就是学了这门课程之后，你不仅是对催眠，而且对社会的许许多多的各种疗法，各种修行的方法，各种灵修的方法，其中背后的内涵，外在的开工都有深刻的理解，所以我们学习催眠也是一样，你无论学习哪种催眠的形式，那都是外在的形式，它一定要有一个固定的内核，我们在学习固定的内核是什么，核心的逻辑是什么，甚至你学了这个核心的逻辑以后，你甚至都可以进一步创新了，所以要归到那个原点，那个原起点，这个原点就像宇宙的奇点一样，我才能爆发出各种各样的形式，如果你追求的只是各种形式的话，那形式太多了，你光学诱导的方法50种，加深的方法100种，如果光讲这些方法，我们这个课程就没有别的事情可做了，但是如果你只能学到一种方法，就能推而广之，这就是你学习的根本，所以学了以后你懂得的核心原理后，你看任何一个东西，我要让你做的事情，你要能看懂就是一望而知，知道它背后在做什么，所以呢这个课程第一个就是要，事理兼备，
事理兼备
这个是即使有道理，而且我理论是什么，同时技术是什么， 我们都要给大家讲清楚，好，第二个呢，就是讲清楚了以后，你就要理解这个事情，就是不光是这些事情，我们讲麦斯默，讲第一代的催眠大师，这不只是一个故事，你看到这个故事以后，我们得出的结论是，你要有所思考，你要思考一下为什么麦斯默，那么有效果，如此的能帮助到每天 他可以帮助几千人解除疾苦，但是做了那么多好事，为什么还灰溜溜的走掉，默默无闻的死去，他做错了什么，这是我们要从他身上学习到的，永远要从别人身上的错处学习，学习别人的错误比学习别人正确的地方重要得多。跟我们自己一样，从我们自己身上的错误当中去学习很重要。好了，所以这是我们要学习方法，从错误当中去学习，第二个呢，就是我们这个当中会涉及到一些理论，一些内容，甚至涉及到一些名词，因为我们不是发展心理学的课，也不是生物学的课，也不是医学的课，我们是催眠的课，所以我们涉及到这一部分，如果你有一些不太了解的话，比如说边缘系统，那你去百度百科一下，所以这个时候我们要主动学习，扩展自己这个内涵，
主动学习，扩展内涵
因为内涵的东西很多，比如我们大脑的原始区的战斗逃跑反应，什么是战斗反应，我们可以很轻松的，其实这个问题很好，然后你在百度输入一下大脑的战斗反应是什么意思，OK 就可以了，就有很多的答案就出现了，然后找到合适的答案记在你的笔记本上，然后时时复习一下，这是主动学习，不断把这个雪球越滚越大，不是每次都在问那到底什么是战斗反应了，你说过我忘了，这是你要自己去滚雪球的地方，OK记笔记，自己去检索相关的东西，然后把它记下来，包括今天说枕叶是在哪里，你那示意图，我没看清楚，查一下就可以了，自动搜索，然后这是一个证书课程，所以我们假定你是有学习能力的，那你就会记笔记吗，嗯，你会检索啊，所以你是有学习能力的人，那你就像学校上课一样去学习，上课就不是等着老师要硬教给你，你要自己记笔记，自己背好，而不是说我听完这堂课了，老师我没学会，没学会再学一遍吗，在这个课程可以反复学的，好吧，所以呢，课程可以每次都更新，但是，你呢，一定要像推土机一样，一定要学一段儿，全学明白了再往下走，千万没太看懂，我继续往上看，没做么新鲜的东西，那就没什么意思了，所以一定要说，看一段消化一段，再往下走，千万不要着急，OK我们讲得够细，所以呢，你要走的够慢，慢慢地走，才能快快的到，所以学习的速度，要慢下来了，认真来学习，不懂的东西，暂停一下去查一下，好了，现在，我们把这些练习的题目给大家，再给大家讲透，所以你要真正完全正解这些内容了，不理解，还是要自己去检索，这样说这样的时候，你才不至于说，我在考前再回去看一下这些东西，你就不需要看了，因为你真正能从核心的角度上来理解，这是我们教学的目的，所以包括用催眠的理论来解释社会当中一些现象，后面我会讲到，哎 催眠动物是怎么回事情，那动物催眠人又是怎么回事，你能够帮别人剖析这些事情，分析这些道理，然后讲给大家听，这都是知识的输出OK所以现在你就可以讲大家的从众效应是什么，我生活当中我哪些行为是从众的，什么是权威服从的效应，把这砦学到的东西给别人讲，这才是重要的学习OK我们讲过头脑理论了，意识区 潜意识区 包括原始区，后面我们会反复讲这个头脑理论，同时呢，都会你用头脑理论来分析各种各样的社会现象，尤其是心理现象，这人抑郁了是怎么回事，强迫了又是怎么回事，焦虑了，又是怎么回事，跟这个头脑理论有什么关系，为什么我们会喜新厌旧，为什么我们要守着旧的东西不肯离去，这都跟头脑理论有关系，所以你会用这套头脑理论来分析很多事情，为什么啊，特朗普满嘴假话，但是呢，很多人还是很支持他，这心理学的道理是什么，第二个就是用催眠的方式，用暗示感受性，用这套理论来分析行为，来理解别人来理解人类的行为方式，这是特别重要的一部分，所以呢，暗示感受性这一部分我们后面还会更多的详细讲，这也是我们重要的内容，第三就是技术练习，怎么练习技术很重要啊，这个第一个就是，一定练习的时候，做技术的时候一定是过程正确，不是结果满意，你练习，你把技术做对了啊，比如说，我们说讲眼光凝视的技术，将注意力集中到这个水晶球上，好，你做得很好，继续将注意力集中在水晶球上，然后你把你的台词你的姿势，你的语气都调整的正确，这叫过程正确，这个流程是正确的，但是不是结果满意，他说老师我也没睡着啊，哎呀，我失败了，这个技术不好用，不是结果满意，你只要做对了就可以，你需要做的是不断做出正确的事情，把技术做对，至于结果是你做对了技术之后，你完全掌握之后自然而然呈现出来的OK所以呢你有了这个出发点，你再给别人做催眠的时候，你就不担心了吗，因为我只是才学习吗，我来练习技术，所以就像我们当初当实习医生，当时医生就是从患者身上去学习的，要用好我们的技术，所以最开始的时候，我们只能说按着正确的方式，腹问部触诊一圈儿都按压一遍，那患者，哎呀，那我唉，那我也得压着，只要我压得对劲儿够大用力了，我就流程正确了，至于患者满意不满意，那是另外一回事，反正肯定不满意啊，一个年轻的实习医生按了我肚子，按的我怪疼的，但是患者不满意，哎，我们老师对我就满意了，嗯这算过了啊，审做对了，这个技术是对的，有的时候你不太敢怕患者不高兴，轻轻的摸了一遍，在皮上摸了一遍，医生，一巴掌，用点劲，你这干嘛呢，还得用力，说他疼，他疼，（又拍打一下），再用点力，啊行了，直到你敢用力，这个患者，哎哟哎哟，你看这你才能摸出问题来，否则你会错过问题OK，所以技术的正确而非结果的满意，不是要对方开心了，你才对的啊，这是我们学技术时候的重要方式，第二个就是这个，你先要完成，你不要谈完美，先完成再完美，先把技术做熟了以后，你再能够一点点完美的技术，记住你刚开始做技术的时候一定是忘七忘八的，一定是丢三落四的，所以OK这反正我练了一次了嘛，我下次再来一遍，所以呢，你一定要从自己的失败当中才能够学会，就像孩子走路一样，你先学会跌倒了，你才能站起来，继续学会走路，如果你避免跌倒，你就永远无法学会走路，所以重要的事情就是，先走起来再说啊，边倒边走边走边倒着走，所以呢，你先做嘛，那很多人就特别害羞，说我还没学会等我学会了吗，嗯，等你学会了，没人等你，你会很快老掉的，所以你很快就老了，那时候你还没会呢，最悲惨的事情发生了，嗯，所以呢，要记着先用啊，先做得支离破碎的都没关系啊，先要用起来，学会失败才能成功，避免失败，就会永远失败，好吧，怎么才能够拥有自信呢，记住了，很多人说，老师，我不能够学催眠，用好催眠，是因为我缺少自信，你先给我提升自信的啊，你不是先有自信了，你才能去用技术的，知道了，没有谁天生的有自信，那自信是什么呢，无他，唯手熟尔，知道了，自信是你对这个技术熟练了，熟悉了，也就是你的潜意识完全变成已知了，也就是你的潜意识完全变成已知了，这个时候你对这个事情完全掌握了以后，那是自然而然透出来的自信，如果你完全不会，就是个特别特别的自信，那你一定是精神有问题啊，只有精神病人都会说，我什么都不知道，但我超级自信，那你一定是脑子有问题，如果是那样的人，你不适合来学催眠的，所以如果说你特别不自信，恭喜你啊，你还是个正常人，nov ok 你不需要自信嘛，因为你不会吗，那就你哆哆噎噎，这些可以做嘛，所以先不要自信，嗯，技术熟练会让你变得自信，所以呢，你的目标是让技术熟练，而不是说装作自信的样子，不自信不要装啊，不要装着很自信的样子给别人做，你很假，这是我们对这一方面，好了，那现在呢，很重要的事情就是，下面有个误区就是，You don twait就是不要等，就是我在等风来的时候，我等花儿开了啊，春天不到百花不开我就不会做的，我等时机成熟了，嗯，你等到的可能就是更多的严寒。没有办法等到明天，只有现在，现在做，这就是你现在就得到，所以从现在每一刻就开始做起，千万不要等，比如说你要给孩子更多的关爱，我等一等，等他长大以后 嗯，放心长大，他（她）就是别人的老公老婆了啊，不要等，现在就做，呃，技术是现在就做的，理论是现在就学的，证书是现在就拿到，拿到了就拿到了，不要等着以后以后就是fforever那就是永远好吧，所以呢，如果有人说，我想请你吃饭 等以后那就是fforever啊，没空啊，忘了那个事儿吧，重要的学习，你学会了以后，每次做每次训练，你会得到反馈，你会从反馈当中学到更多，所以这些真正的学习技术不是从电脑上，不是从课堂上，那只是第一步，第二步是你使用 第三步是你得到反馈，得到反馈，这一步才是最重要的一步，能够不断调整和促进你的学习，所以呢，从反馈当中学习，但是你要记着，不是谁的掩饰都要听，不是谁的反馈都要拿哦，你要避免催眠一些人啊，才学习，你要避免回避不能催的那些人，你知道他是谁，他是你的老公她是你的老婆啊，就避免你的直系的最新近的那些人，你在第一时间拿他们练习是最坏，为什么，因为你的技术不熟练吗，他们会嘲笑你一辈子的，余生 永远的嘲笑，就算你做得特别好的，以后你都成催眠大师了，他会说，哎呀，我知道当初他才学的时候哈哈哈哈，所以你的把柄永远在那儿，你在他们面前永远抬不起头了，了解了，所以千万避免在你最亲近的人身上，在你技术还不那么熟练的时候，在那名声在外面还没打起来的时候先给他们做OK等你做到什么程度呢，别人都说你做催眠做得好的时候，但家人说哪有啊，不会吧，这个时候才是最佳时候了解了，所以呢一定要一定要先出口，再出口转内销，你才是好东西啊，你先内销，你说我这都能出口的，那你咋不出口呢，所以先做到出口，知道了先要墙外先香了墙内才香，催眠很特殊，可以给自己家人做，但是你也能够从自己家人当中获得最大的打击，就是你首先拿他们练习，OK下一个呢，就是你要学会按部就班的学习啊，
按部就班的学习
所谓按部就班的学习，现在我们只会教一个技术，一个技术完全不是一个整套的东西，所以你就练一个技术就可以了，你就别说啊，天哪，这我会了，这人焦虑了，哎我给你做个催眠得了啊，我还没讲呢，怎么处理焦虑呢，你先拿着这个催眠给人处理焦虑去了，这是你的问题了，你太焦急了好吧，所以我们就按部就班地学习，嗯，因为如果你不这么学习，如果有个焦虑的人来了，你说哎，我就特别烦恼，头疼很焦虑，他说我给你做个催眠诶，哎居然有效，这是特别坏的一件事情，因为什么，因为这个反馈的有效，看来我不太会，这都行啊，结果你就会自信心爆棚，你就会更多的去做，更多头疼人都来找你了，因为你不知道，这个头疼当中还有很多是，脑炎、脑瘤 脑寄生虫病，还有各种其他的问题，你觉得我都用催眠能来解决，因为我没有在讲到催眠治疗头痛这一块呢， 你就开始治疗了，你会遇到很多很多的坑，所以呢，按部就班的学习，犢序渐进，这是你能生存的最好的法则，好吧，好，这就是我给大家提的一些，基本的建议，这讲我们就到这里，
已复制
大脑重量约 3 磅，约有 1000 亿个神经细胞。（银河系大约有 1000 亿个恒星）
主动式想象：大脑根据现在的状态，不断推演各种可能的情景，设想出各种不同的解决策略，找到问题的解决方案。
反应式想象：大脑自发的想象出事情发生结果的情形，可能是美好的，可能也是灾难性的。
视觉双通路：
1、光电
2、想象
视觉思考：用画面思考，不经过顶叶整合。
任务15 第十三讲 新皮质与想象
前面我们讲过大脑的解剖大脑的功能，这节呢，我们会继续讲大脑的新皮质想象力与催眠的关系，大脑重量，这是一个要记住的数字，重量约3磅，然后约有1000亿个神经元细胞，这个数字很特别。因为银河系当中也有1000亿颗恒星，这个类比很像，所以呢这个数字也很重要，这是我们考试一定要考的，在200万年的进化当中，人类的大脑增大了三培，而且大脑不仅仅在体积上有所增加，在结构上也发生了一些变化，现在我们要关心的是大脑增大的主要原因是什么，是因为我们大脑新皮质的增加，尤其是有一个部位叫做额叶皮质的增加，
额叶皮质的不断的增大，额叶皮质的增大，让我们大脑越来越变大，而且呢，它对人类十分重要，我们说意识区的功能就是逻辑分析，判断 推理 那这个所有意识区的功能基本都体现在前额叶的功能上了，而且，前额叶功能，还有一个特别特别的地方，叫做想象力，所以我们很少说有一个猫在憧憬未来有一个狗在想着它的狗生如何度过，但是人不一样，人那儿可以胡思乱想，可以做白日梦，因为我们有一个东西叫做Imagination叫做想象力的东西。想象力的东西是什么呢，就是我坐在这里就可以想到我没有去过的地方，没有发生的事情，这是想象力，这是人特别的一个功能，我们诺贝尔奖获得者莫言，
他当初在山上当兵，当兵他就不甘于在那安分的当兵，他要写东西，要写小说，他在山上当兵，他从来没有到过大海，他怎么办呢，他要写本小说，叫，完全是写海上的，是写海上的一个驻岛的官兵的事情，叫岛上的风，然后他不知道大海是什么样子，不少那会有什么东西 怎么办呢，他把《辞海》搬出来，什么大海，有关大海相关的所有的词条，
包括海风，台风 海底的各种鱼类，植物等等，他都查下来了，然后硬生生的靠着自己的想象力写出一本小说，岛上的风，现在你可以在网上查到他的文字，所以你看呢，想象力对一个作家来讲有多重要，嗯，那对于科学家呢，也是一样，包括我们爱因斯坦发明相对论的时候，他就在想象着人和光在同步运动的时候，那会是一个什么情形，这完全是靠思想的实验，所以因为你能够想象，是因为你有了大脑前额叶这份功能，如果这份功能不健全，你就想象力缺乏所以我们说华人导演里最牛的就是李安，李安他说的一句话，他说，我们是用想象力在做电影，
我们是用想象力在做电影，与现实生活做对比 李安
他完全是用他的想象力，他说那些电影，那些精彩的画面完全只是在我头脑当中的，我是勉强用电影的语言把它表现出来 所以才有像少年派奇幻河流记，这样的很离奇的大片，这，都是想象力的力量，那这个想象力和催眠有什么关系，十分有关系，因为，别的动物没有想象力，人有，所以我们经常看到有一种催眠，叫做说好你围上眼睛，去想象一下，你躺在沙滩上，温暖的阳光照在你的身体上，他在告诉你什么，你要去想象啊，能够进入这种催眠状态，能够接受这种引导的人会说，啊，好舒服啊，这个好美，那还有一个人说，你说啥呢，我想不到我没去过大海吗，那你想一下啊，你坐在躺椅上很舒服的坐在阳台上，我家没阳台，他说他想不到吗，你说啥东西呢，所以这种引导的方式让你想象，那就是要发挥这种大脑前额叶的功能，所以你想象力越丰富的人，你就知道容不容易被催眠了，所以你越能够去想象，甚至想象那些没有的东西，你越能够进入潜意识的状态，那后面我们会讲到潜意识的语言就是画面吗，你能够想到，你就直接在用画面在思考，那你就是直接在动用潜意识，那，这种想象的有两种，第一种是主动式的想象，主动式想象，
主动式想象，大脑根据现在的状态，不断推演各种可能的情境，设想出各种不同的解决策略，找到问题的解决方案。
比如说 说艾呀，中午咱们吃点什么呢，你说吃什么吃麻辣烫，你说吃酸菜鱼，咱到哪家吃呢，在说到这儿的时候，你脑子里就开始构建在搜索那些地方，那些餐馆，甚至啊，你想到我曾经吃过一家，你是脑海里在回忆，那是在这些画面，你在主动去搜索画面，这就是在建构一些画面出来，搜索那些画面出来，你在用这个画面在做思考，那另外一个事情说我们下个月啊，这和计划有销售的任务，说下个月的销售任务是100万，天呐，又涨了20%啊，要这么多任务，那我们怎么干呢，他开始计划每一个月，每一个周，每一天的销售计划，我要拜访多少客户，我要跟他推多少单，那这个时候你在计划这些过程当中，就在运用想象力，因为你在不断去分析，去计划，那你想到我的孩子说，我的孩子要考大学，要靠名校，要考布朗大学，美国布朗大学，那你想到今年这个时间要考试，什么时候拿托福成绩，什么时候开始申请，明年这个时候会怎么样，那疫情如果发生会导致什么情景，我如何应对，那在国内的时候我该怎么办，上什么样的学校，做哪些准备，那些催妈推爸不断在头脑里做这个计划，是全然靠大脑前额叶的想象力的，如果你的大脑功能不够发达，你是没有办法去想象的，所以只有人才能这么做，所以一个猫和狗从来不想着把自己的孩子送到哪里去的，他都享受当下那个时光，我家的猫正在晒太阳，所以它会享受的，因为它活在当下，当下不用大脑前额叶，只需用自己的潜意识就可以了，所以你就知道你不断能够构建未来，能够思考未来是你大脑皮质的功能，新皮质的功能，尤其是大脑前额叶的功能，所以你的思考，你有了思考就有了对未来的计划，你想到了未来，你付出的代价就是你不再是那个晒太阳的猫了，你开始有焦虑了，OK这就是人和动物的差别，好了，你享受的人的好处，你就得承担它的副作用，想多了容易焦虑嘛，那你不想呢，又没有未来，这就是你矛盾的地方好吗 那如何协调好这个矛盾，让这个副作用不至于影响到你，我们计划未来又不至于让自己焦虑，这就是我们做催眠的工作了，化解这些焦虑让焦虑变成动力，第二种想象，第二种想象不是有计划的去想的，是自发的想的
反应式想象：大脑自发的想象出事情发生结果的情形，可能是美好的也可能是灾难性的。
所以你打电话给老公说，铃铃 没接，发微信没回，这么晚了还没回来，发生什么事情，你的脑子里就开始想着，你想的能不是他加班，没完成工作，你想到可能是更复杂一些，他来也一个新的秘书，还是挻漂亮的，然后你就开始构建各种各样的画面出来，让你越来越焦虑，为什么呢，你不是主动的是自发的在怎么想，因为每个家长都会这些，因为看到这个孩子考95分，然后这个时候你没有停留在95分上啊，你想到说，天呐 这次考95分，那下次怎么办，以后长此以往考95分，那以后就考不上好的高中，考不上好的大学，以后找不到对象没有工作，天呐 就人生崩溃了，那他人生崩溃了，我我我，我怎么去先给他留点钱，好让他的人生以后有活路啊，最起码每天有个汉堡吃嘛，看到了，它是一个灾难性的想法，就出现了，一个95分，哗啦 ，他已经想到他的未来已经崩溃了，这就是我们有这种自发性的灾难性这些想法，那这样的人你倾向于得抑郁症了，因为老往坏处想。当然了，也有个别人无论看到什么都往好处想啊，所以呢，两种方式，一个是天天在这做梦，哎，看这个我以后会怎么样，看那个都是好事情，有些人呢，看的事情全往坏了想，嗯，这个事情走好了，说哎呀 可能是这个好景不长，那走坏了呢，哎呀，这个祸不单行，可能还有坏事，所以这就是自发性的构建，自发性的想象，这都是我们大脑的功能，所以你看到了，吾有大患，还击无心，就是你用脑子了吗，嗯，你有脑子了，你就有麻烦了啊，既吾无心，吾复何患呢，就是老子说了，你这人没心没肺的，你就快乐了吗，所以寻求快乐的方式很简单，无脑就快乐。你又想长脑子，又想快乐这两个不可兼得的，那怎么办呢，只能做自我催眠了，保证有脑的情况下还能够保持你的快乐，这时候我们要做到的事情。你怎么寻求这个期间的平衡，但是呢，这种我们说你在想象，你想象这些所有的东西，这些都是属于经验的模拟，
那这些经验的模拟是根据哪些数据去模拟呢，原始的以前的数据，就是我们看到潜意识那个结构图当中，在现代记忆区当中，你经历过的那些定论过的事情，你体验过的事情，就是你只能用已有的这些数据库，来去想象 去构建你那个未来，所以这就是，你的想象力是有限度的，你只能想象你已有的，用已有的经历去想象新的东西，如果这个经历你从来没有经历过，你就很难想象，所以像我的父母，他们就很难想象到我50岁的时候，到他的儿子50多岁的时候，可以用一个小东西看电影，上课，甚至在这个东西对他说话，讲课，他完全无法想象这个世界，所以他从小都会你的，你长大要怎么怎么做，怎么做，那些珍贵的教导，如果放到今天恐怕就不那么实用了，因为他想象不到我们的未来，这就是你的想象力，是有限度的，那现在你看到了我们的家长，每个家长都在给自己的孩子构画未来，那你想想，你构画未来，你用的画笔，你用颜料，你用所有的素材都是，你迄今为止可能是你20年30年40年所积累的那些数据库，拜托，不幸的告诉你，这些数据库都是老的，都是旧的，在五年后十年后，包括你孩子20年后，30年后的未来，那个数据库，你构画那个未来，对他们来讲，完全是陈旧的，那所幸的是，孩子不会听你的，这是好的消息，不好的消息是万一他听话了呢，他就很惨吧，他就被困在你勾画的蓝图当中了，OK，所以如果我构画在我父母给我的蓝图当中，我可能现在是个万元户，我家里有10000块存款呢，那个时候10000块存款就是一个大富大贵的人了OK相当于现在至少是一个小一个亿的架势 好了，所以呢，尽管我们有了头脑，能够计划未来了，要小心，要善用自己的头脑，不要滥用，好了，现在我们说一下，一个想象力到底跟你的大脑形成一些画面，这个画面跟视觉图像之间的关系啊，这时我们谈到一个重要的人，就是叫行朱利奥.托诺尼，这本来是个加拿大人，那后来呢，在威斯康里大学，这是个精神科的教授，他研究睡眠的专家，而且提出了说，意识要去整合信息的这个理论，所以在业内很有名气，他提出一个东西叫做视觉的双通路，
图1
就是脑子形成视觉画面，是有双通路的，不是说第一个就是你能看到，用眼睛看到这个光的波动信号啊，光的信号进入了视网膜的时候，那是波动，进入了以后，光信号刺激视网膜，然后我们视网膜后面的细胞，视锥，视杆细胞新产生电，是光变成电，光电效应啊，光变成电以后直接传递到大脑，看到从这个外膝体，一直到大脑的枕叶，从前一直到后到大脑的枕叶形成视觉了，所以从外面的光变成电的反应到大脑的枕叶形成视觉，这是一个通路，这个视觉信息再往顶叶传，跟顶叶那些接收的，听觉、感觉 味觉，所有这些觉合在一起，形成你整体的感觉 OK，所以这个时候我们才能看到，哎看到那个香喷喷的东西，哎，鼻子好像都闻到味道了，是刺激了你其它的感觉器官整合起来，然后你接收到这儿有个东西这个味道就很好吃OK 这是第一个第一个通路，但是我们可以这样，所以还可以另外一个方法说，不用看，所以这样，我们大伙儿闭上眼睛，现在你可以闭上眼睛想象一下，想象一下，你这有一个又酸又涩的葡萄，没太熟，然后你把它拿过来了，洗干净，然后放在牙齿当中，噗嗤一咬，那个汁液，那个葡萄汁也留在你的牙龈舌头上，然后这个时候你的感觉，你会能想到那个葡萄的样子，甚至想到整个过程啊，好，睁眼睛，你会看到这个当中，你头脑当中是有画面的，我闭着眼睛想着葡萄拿起来放到嘴巴里是有画面的，这个画面是从那儿来的，这个画面是你大脑前额叶构建出来的，了解了，是你用已有的数据库，构建出了一个东西，然后构建这个东西以后，送到顶叶以后再发送到枕叶，发送到我们形成视觉那个位置，所以，你就想到了一个画面了，还是在大脑里形成视觉的图像，但是这个视觉的图像是你大脑前额叶构建出来的，了解了，所以我们经常说一句话，说潜意识分不清你这到底是真实发生的，从眼睛进来的，还是你在脑子里想象的，那在这里你可以具体说一下你的大脑枕叶形成视觉那个位置分不清这到底从外面来的信号，还是从大脑内部来的的信号，都会形成视觉，所以那你就知道了，你大脑里的自动会形成画面的哦，因此，有些人就单纯用画面来思考的，有一类人，比如说自闭症的孩子，有一类自闭症，他完全是视觉图像思考，用视觉思考那是什么，他所有的想法不经过顶叶的整合，直接到枕叶，直接到视觉中枢，所以他的想法直接是用画面来思考的，所以他的形成图像的能力极强，包括像爱因斯坦这样的人，都是用视觉思考的人，他完全是用那种画面的在思考，好，这就是我们对形成视觉的考虑，那现在你就知道了，对于我们大脑来讲，你可以看到，第二，也可以想到，这就是视觉和想象力的关系，好了，那现在你就知道你的感受，可以影响想法，想法呢，也可以影响感受，你看到的是什么意思，就是你看的这个东西，会传到你的大脑里来经过整合，以后传到你的前额叶，这个时候你产生一个视觉信号，然后你对这个画面有了想法，有了感受，第二个，你还可以纯靠自己想象，制造一个画面出来，也来影响你的大脑，所以你的思考，就会影响你整个大脑的功能，你的感受就只可以受你构建的画面所影响，所以那你就知道了，只要你每天就想灾难性的想法说世界末日到了以后不会更好了，然后天天想这个画面的时候，你的大脑都不断接收这些画面的时候，就会影响你的感受，这些感受就会影响你的身体的反应的，生理的反应，所以这就是负面思考的力量，那翻过来也就是积极思考的力量，那所谓的积极思考的力量，很多催眠的方式去告诉你说，ok take a deep breath and relax 做个深呼吸，放松 一下，先把这些放一放啊，你只是想象着啊，旭是当空，温暖的阳光，爱在初冬的早晨罩着你，很舒服嘛，如果他引导你想象这些各积极的画面，就会在你大脑当中自动形成这样的视觉图像，那这个视觉图像对你的大脑来讲，跟他看到的是一样的，所以他就会说，这也是真的，你的身体就会产生相应的反应。甚至感觉到温暖了，舒服了，甚至感觉到美了，甚至感觉到美了， 所以这就是意象的作用，意象也是催眠的一种重要的方式，好了，那这一课呢，我们就给大家讲想象力，大脑前额叶和催眠之间的关系。
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任务13 第十讲 大脑结构与头脑理论
现在我们讲一些催眠的基本的理论，催眠基本的理论跟大脑的结构很有关系，所以我们谈催眠理论的时候经常谈到头脑理论，用头脑理论来解释所有的现象，这是我们在分析事情，在分析催眠现象的时候最关键的一个理论，这个理论要理解，我们首先要理解大脑的结构及其功能，所以我们简略的把这部分过一下，首先我们知道大脑有三磅重，这是个很重要的数据，我们要记住的，而且有1000亿个神经元，在进化当中，我们长出了跟别的动物不一样的部分，也就是大脑的前额叶，大脑的皮质长得特别大，这一部分成为我们人类特有的功能，好了，说到大脑结构功能的时候，我们要说到一个著名的神经学家，保罗.麦克里恩（Paul Maclean），他在大脑结构的功能的基础之上，把人大脑分成三个层，第一个新皮质，第二个叫边缘系统，第三个脑干和小脑，也就是 最底层是脑干和小脑，就是爬行动物脑，我们就叫爬虫脑，再上一层边缘系统，一般和哺乳动物叫古哺乳动物脑，OK最新一层叫做 新哺乳动物脑，也是新大脑的新皮质，
一、新皮质（新哺乳动物脑）
二、边缘系统（古哺乳动物脑）
三、脑干和小脑（爬行动物脑）
所以这三层各自功能有各自的功能系统，就像三台生物电脑一样，他们有自己的智能，有自己的主体性，有自己的时间，有自己的记忆，他们都相互独立，但是又相互密切的合作运行，所以从这个角度来看，你看到它不是简单的随便分一下，它们三个部分，它们可以互相独立的，从这你能理解分离是怎么制造出来，分离理论就是，当一个部分开始起功能（作用）的进修，另外一部分的功能可能跟它完全没有连接，这个时候分离就造成了，所以我们做催眠的时候不是经常制造分离，而是让它们协同工作会更好，这是我们做催眠最主要的工作，好了，现在我们先说最外一层，也就是大脑的新皮质，大脑的新皮质是我们所知道的，最高级的最理性的大脑了，就是我们说大脑两个半球，指的是大脑新皮质，所以分左半球右半球，图1.现在研究的结果，左脑理性思考，线性思维，语言逻辑都在左脑，然后右脑 空间 形象 音乐 艺术等等
左脑：线性逻辑、理性思考、语言能力
右脑：空间感、形象思维、音乐感、艺术性
所以左右脑的功能是不一样的，所以左右脑这部分研究的已经十分的透彻了，现在对于大脑新皮质，我们知道你所有的理性功能都在这了，你作为一个人，主要是靠大脑新皮质，尤其是什么，你的大脑前额叶，所以我们说所谓的抽象思维，抽象思维是什么，做数学运算，这是抽象思维，你物理有实验物理，还有理论物理，你说理论物理学，像宇宙怎么形成，这都必须用抽象思维，好了，这都是我们大脑新皮质的基本的功能，重要一个数据叫做它占脑容量的2/3，它体积庞大，体积庞大，但是功能却是新发展出来的，而且虽然它占有功能特别多，记住了，虽然它占有功能特别多，它要分析，理性判断，思维逻辑都在这了，但是最重要的部分却是我们大脑的核心区，也就是爬虫脑部分才是最重要的，所以虽然它占大多数，但是它也没有那么重要，因此，我们经常是说这个人脑出血了，如果在大脑皮质这个部位，他出过血，出了一大块血，然后把这部分脑子掏出去了，都没有太大的问题，但，如果脑干出血了，这个人就有生命危险，虽然很小的出血就会有生命危险，这是我们说到的大脑新皮质，下一部分我们就谈到边缘系统，边缘系统，我们看到图上橙色的区域，图2这个边缘系统我们画了个锤子，大家说这像个猴子一样，因为它是主管情绪的，边缘系统说是边缘，其实是人脑的中间系统，在中间的部分，包括几个部分，
包括下丘脑、海马体以及杏仁核
我们经常说的海马，跟学习有关的 下丘脑 杏仁核跟恐惧有关的，这所有的重要的核团，重要的功能，都是大脑边缘系统，上面叫新皮质，这个就叫做旧皮质，其实是最核心的功能 ，所以你的感觉，我感觉特别不好，所以这个人是我们的领导，我应该尊重他，但是我内心充满恐惧，这个感觉，就是边缘系统的功能，所以你的情绪，你的感觉，你的直觉，而且你开始，这个当中有生殖和哺乳行为，就是你要想去求偶恋爱，原始的驱动力是你边缘系统的，如果你只有一个大脑前额叶，你就不想找对象，不想谈恋爱，不想生孩子，你连欲望都没有，所以你要想去追求快乐，追求快乐的核心动力不是你想出来，我理性判断自己，用你的大脑前额叶分析一下，我要去追求快乐，不是的，追求快乐的核心动力是在你边缘系统的，是你大脑核心的作用，所以它依赖着简单的追求快乐，回避痛苦的原则来生活，你看到了他跟大脑理性就不太一样了，理性分析是我做什么是正确的，早上起来穿西装系上领带是正确的，但是你的简单的原则是，外面有点冷，我多睡一会，本能的反应我不要去上班，这是边缘系统的功能了，这是大脑的另外部分，你看到它两部分开始有所不同了，OK 这就是经常矛盾冲突怎么产生，是你不同的大脑做不同的决定，它的需求是不一样的，所以边缘系统是你的情绪感觉的部分，还有一个重要的事儿，你说我上课读书，我听课讲的有没有道理，我能不能听懂，是你的大脑前额叶的功能，但你要想记住它们，记住它们变化成长期记忆，可是边缘系统的功能，我们刚才提到海马名字，它就是主管记忆的，好了，知道了这一切你就知道，不光是你理性分析，你明白了没有用，知道了，你还把它记住，而且你对这个东西产生感觉，说学这个事情感觉真好，这个感觉也很重要，所以学习的时候，孩子学生的感觉，决定了他边缘系统能不能激活，他的海马能不能正常工作，如果你让他感觉很恐惧，很沮丧，而且还让他去学习，这个时候虽然他能够听，但能不能听得进去很重要，这就是情绪的力量，当然你所有的其他的，你的教条，你很自卑，你对所有的事情，找的所有的借口，都可能在边缘系统的功能起作用，因为它处于追求快乐回避痛苦的阶段，所以很多人说我们能不能靠理性来克制赌博，赌博成瘾，大家知道是谁了，是边缘系统事情，OK 好了，我们知道这一部分大脑的系统功能，再看下一部分，下一部分，脑干 脑桥 小脑 中脑 所有这一切，你看到这一部分更底层了，图3这个叫原始脑，又叫爬行动物脑，也就是爬虫都有的脑的部分，所以这部分是蛇和蜥蜴这种爬行动物都有的脑子，它的脑子是什么呢，它脑子就是保护自己生活生存的本能了，所以我们的生命中枢都在这，呼吸 心跳 所以小脑主管的平衡 肌张力 所以这些控制身体的基本的功能都在这，所以它的行为模式就很简单了，就是要么战斗，要么就逃跑，所以这是爬行动物脑的基本的功能，它是最原始最早期，而且所有动物当中都有的那部分，所以你吓一个动物它会僵死在那里，那人你吓他一下，他也会待在那里头脑一片空白，也是一样的，这就是最基本的爬行动物脑的功能，好了，你看到我们的心跳 血压 脉搏也由这部分大脑控制，所以很重要，你的自主神经系统也由这部分大脑控制，所以我们说生理的节奏，自主神经系统的功能，都是由它来控制的，这一部分可和我们后面讲到的，焦虑 抑郁 战斗 逃跑，跟我们催眠治疗有密切的关系，好了，这是我们讲到这三层大脑，所以以后你再提起大脑的时候，你脑子里不去想，你脑子想什么呢，而是问，你有哪部分脑子在想，我做了一个决定，你是用哪部分大脑做的决定，如果我想打死他，你知道你用哪部分大脑做决定了，是用理性脑分析，我要打死他，还是你用爬行动物脑，说我要打死佗，所以这是要分析的事情，这是我们对三层大脑的一个基本的理解，OK 我们知道了这一块了以后，你就知道在做催眠的时候，是这三层大脑整体的结合的，我们怎么影响这三层大脑，我们总结出了一个头脑理论的模型，你看现在我们做头脑理论模型图4 也是分了三层，上面的一层，最上一层就占12%，那叫意识层，相当于我们大脑前额叶的功能了，大脑的皮质区 ，新皮质，再聚焦一下，大脑前额叶的功能，占大脑功能的12%左右，逻辑 分析 推理 我设计星图，我构想未来，我要考大学，我要升级晋级，你所有的计划能力 分析能力 逻辑思维能力，全在这部分，我们把它抽象一下，看到抽象的能力，我们都从那三层大脑抽象出来这一张图，抽象的能力，就是大脑前额叶的功能，也就是意识区的功能，再往下那一部分我们看，更大一部分去批判区之下，这与的定义-联系-反应，现代记忆区这么大一个区域是什么，相当于我们的边缘系统，OK，你的情绪，你所有的定义联系反应，设定的很多的固定的模式，你的固定的行为模式，情感模式，这种思考模式都会成为你的记忆的一部分，所以海马的功能不就是记忆吗 所以这叫现代记忆区，也就是边缘系统的功能，整个这一部分，包括下面的原始区，我们把它叫做潜意识，原始区，我们说的爬虫脑那部分，爬虫脑，战斗 逃跑 像蛇和蜥蜴一样，遇到危险了，要么逃走，要么就战斗，最基本的功能，它们不会去，咱们坐下来好好谈谈吧，它们不会谈的，因为它们不需要谈，我就一个本能的冲动，这个就像本能的蛇一样，好吧 所以这就是头脑理论的基本模型，最下面是大脑的原始区，相当于爬虫脑，它只有战斗或逃跑，再往上一层是定义联系反应，这是边缘系统，这两个区域合在一起，我们把它叫做潜意识区，上一层叫意识区，意识占12%，潜意识占88%，这是大脑的基本理念模型，我们先这样理解，人有了这个功能，最早的时候我们才出生出来的时候，只有大脑的原始功能，要么哭要么闹要么笑，最基本的能力，吃喝拉撒 随着我们生存的时间越来越长，我们开始化验这个世界，经历这人世界开始学习，通过什么方式学习，通过前面讲过的看到，定义一个事物，产生一定的联系，建立一些反应，人的影像经常在我们面前出现，还发出一些声音，还有吃的给我，然后他每次出现的时候，我身体很温暖，得到了拥抱 爱抚 然后还有食物给，每次他出现我感觉很好，这是个养育者的形象，然后他经常叫我说妈妈，然后这就学着这叫妈妈，定义妈妈就有食物有温暖，然后反应很开心很放松，感觉到安全，这就是通过定义联系反应学习的，有一个大胡子出现了，然后开始打屁股，不乖的时候不听话，他就出现所以一个大胡子联系 一做坏事他就打我，我的反应是我不希望（被）他打，我一见他就开始哭，感觉到恐惧害怕，我的反应就是回避这个大胡子，他一出现我就听话，乖乖的，权威出现了，所以我的反应说OK 乖乖的听话，妈妈可以在这，我可以很放肆，她让我这样做，我可以不答应，她就哄我玩，玩这个游戏，但是只要大胡子出现，我就乖乖的听话，你的反应是不一样的，叫定义联系反应，叫不同的定义联系反应，我们通过不同的事物建立不同的定义联系反应，这就是神经系统的功能。所以这个当中没有什么对错，我们只是用这种方式不断去学习，把生活当中的每一件事情，你的神经系统，每天都在建立新的连接，神经系统建立的连接是什么，神经细胞和神经的连接，这个连接就是学习的过程，所以连接制造了新的反应，这就是每个事情都有个定义，都建立联系，所以你经历的事情越多，你定义的事情越多，你的联系越多，你的反应就越复杂，所以你就是一个越来越成熟的人，你知道该怎么做，你知道这是什么，你知道该如何去应对，这就是 你对生活有经验，那就作为一个孩子，越小的孩子经验越少，所以我们说我要体验生活，我要经历生活，经历生活是为什么，建立定义联系反应吗，建立了定义联系反应，这个事情就变成你知道的东西了，因为你经历过，你知道的东西是什么呢，就是已知的了，已知的东西就是安全的，这是一个基本的逻辑，这个定义联系反应很重要，它通过这个定义联系反应的方式来工作，如果一个大胡子每次出现都打他，每一次出现都打他骂他，甚至拿烟头烫他，他长大以后，他潜意识里，从小就落着对大胡子的恶劣印象，所以他定义大胡子，联想就是被打被骂被折磨，他的反应就是回避讨厌憎恨，所以如果有个人，有一天给她介绍个对象，长着个大胡子，她的反应很简单，恐惧 害怕 回避这样的人，OK所以这是我们对大胡子的印象，如果他找个领导是个大胡子，他马上要离开了，他找了一个咨询师是个大胡子，人家花了重金把弗洛伊德请到了中国，弗洛伊德在中国，（是个)大胡子拿个雪茄，吓一跳 害怕 恐惧 为什么，会激发他潜意识当中的定义，大胡子引起恐惧和反应，所以我们要知道，神经系统的反应方式是如何的，我们定义一个人是如此，定义事情也是如此，比如说，如果说，你在家里经常说我要离婚，我跟他爸爸离婚，离婚，天天打架，吵着孩子养育权给谁不给谁，他不是说就离婚了，是天天吵着离婚，吵了十年都没离，如果一个孩子的童年，就在天天吵闹着要离婚，要出轨有外遇等等，这种婚姻危机的家庭当中长大了，他在这个环境下不断争吵的环境当中长大了，定义婚姻，他的联系争吵，离婚 出轨，然后还没有办法解决，他的反应就是我跟谁，以后我怎么办，面临大量的未知，我们知道未知就是恐惧，所以婚姻就和大量的争吵，各种关联的生活，各种不安定的生活建立了联系，他产生的反应就是我很恐惧，所以他在潜意识当中，对婚姻的定义联系反应就定了，定义就是恐惧主，对于家庭的反应就是负面的，所以你就无外乎这样的人长大以后，但是会有意识无意识的，避免进入深度的关系当中去，可以进入关系，可以谈恋爱，但是一谈结婚，不要结婚，他会避免结婚，就算有的时候激情之下，一下子结婚了，他会想着办法尽快离婚，因为婚姻对他的联系就是痛苦和挣扎，甚至就算他结婚了，他也要把婚姻变得痛苦，因为这是他他对婚姻的联系和反应，这就是我们的命运，我们的命运是取决于你潜意识当中的，定义联系反应什么，这点就变得特别重要，所以这是我们谈到的旧有的行为模式，旧有的痕迹在你潜意识落下了，做催眠治疗也好，做心理治疗也好，所有成长的目标就是，把旧有的定义联系反应改善，从而不断的升级，这就是我们做催眠治疗的最重要的工作，好了，当我们不断长大的时候，就开始发展出逻辑的能力了，你开始不光听父母的话了，不光听妈妈的话了，你开始有自己的主意了，说我要颜色的裙子，我要跑车等等，你有自己的想法了，然后妈妈说你为什么要那个东西，你还会讲出一番道理来，你说服她，你有了能力了，有了自己的自主意识了，有了决定的能力，这部分功能叫做你大脑的皮质区的功能，叫逻辑分析判断，我们把它叫做意识取得功能，这是大脑上面的一部分12%，好了，这样我们做一个理论的模型，理解就是，大脑意识区占12%的功能，潜意识区占88%的功能，我们把什么叫潜意识区，你的边缘系统和原始区都统称是潜意识区，所以潜意识区负责接收信息，接收信息以后 记住，信息不是直接进入大脑皮质区的，是进入潜意识接收，眼耳鼻舌身体所有这些感觉器官，你接收的是直接进入到边缘系统的，边缘系统的下丘脑系统，负责不断接收信息，把明确的讯息，筛选过，处理过的，提交的一部分，这个讯号很强，提交到可以反应到大脑前额叶的层面，让你的意识知道，有很多就被它过滤掉了，所以你可能感受到很多的声波，但是能听到的，你能反应到你知道的那部分，只有很小一部分，它都被过滤和筛选过了，甚至你看过的所有的东西你都能记得了，但是意识区能调用的却是很少，所以荣格说过，所以日常生活当中耳闻目睹的很多东西，很多内容我们很快会忘掉，然而潜意识会注意到它们，并保存起来，这些阈下的感觉知觉，在我们日常生活当中扮演着重要的角色，现在的科学知道，这所有的信息直接进入我们的边缘系统，而且我们无时不刻在接受这些信息，不断的进行筛选，然后把合适的需要的重要的，提交到我们大脑前额叶这部分来的，所以你是才能够意识到这一切，这就是我们说大脑的头脑模型。已复制
1809年，就有医生用催眠做乳腺癌外科手术。
眼光凝视法（Eye Fascination），用发光的物体如怀表、水晶球。
詹姆斯.布莱德，于1841年去瑞士学习催眠，不带任何偏见地研究，否定麦斯默的动物磁力说，认为是神经性睡眠现象，他第一个命名催眠，Hypnosis,来自希腊语睡眠之意。
著作是《神经性睡眠论》（Nurypnology）。
任务12：第十一讲课堂作业
好了，那现在我们来回顾一下这个章节我们谈到的，舞台催眠所涉及到一些重要的心理效应，现在我们来回顾一下，
1、从众效应是指（B）
A、领导要走群众路线，为群众服务
B、个体在行为、信念等方面与大众保持一致的倾向
C、要用理性来指导大众的行为
D、走自己的路，让别人去吧
第一个单选题说从众效应是指什么，A、领导要走群众路线，为群众服务，这肯定不是从众效应，B、个体在行为、信念等方面与大众保持一致的倾向，这个就是从众效应的定义，C、要用理性来指导大众的行为
D、走自己的路，让别人去吧这两个明显是不对的。所以从众效应正确答案是B。
2、从众效应的经典实验是（D）
A、波波玩偶实验
B、米尔格拉姆实验
C、棉花糖实验
D、Asch实验
第二个，从众效应的经典实验是什么？ A、波波玩偶实验，这个实验说明孩子会模仿电视里的行为，所以这个实验是说明有模仿能力的，B、米尔格拉姆的权威服从实验，这是服从压力的实验，C、棉花糖实验，是一个抵抗诱惑延迟满足的实验，我们这里讲的，经典的从众效应的实验是Asch实验，OK，别人说，B长他就B长，别人说C长他就C长，这是经典的从众效应的实验。Asch实验，答案是D。
3、Asch实验与以下哪个有关（A）
A、从众效应
B、破窗效应
C、皮格马利翁效应
D、习得性无助
好，我们又说Asch实验，Asch实验与哪个现象有关，刚才说过了肯定是从众效应，B、破窗效应 不是 C、皮格马利翁效应，学心理学的或者学家庭教育的都懂，就是你对他有正向的期待，他就会向正向的方面发展，习得性无助是赛利格曼的，狗反复刺激它，会导致抑郁的实验，大家关于这几个不懂的可以查一下，我们可以百度百科一下都有的。这个答案就是A。
4、从众效应的深层心理原因是（B)
A、人多力量大，劲往一处使
B、追求归属感和安全感
C、行为和思想上与多数人保持一致
D、隐藏自己真实的想法和欲望
下面一个题从众效应的深层心理原因是什么。从众效应是人多力量大，劲往一处使，这是我们从众的目的，这不是背后的动机，B追求归属感和安全感，这是深层的心理原因，C、行为和思想上与多数人保持一致，这还是表面上的东西，这不是深层心理原因。D、隐藏自己真实的想法和欲望 NO，所以正确答案是B。
5、关于舞台催眠哪个是正确的（A）
A、是从众效应的一个体现
B、是催眠师神奇力量的真实展现
C、舞台上的人完全不知道自己在做什么
D、所有人都是被催眠了，无法自主行为
关于舞台催眠哪个是正确的，A、是从众效应的一个体现，这是我们的答案。一定是对的。B、是催眠师神奇力量的真实展现，这个肯定是不对的，可以说是催眠师舞台表演能力的真实表现。你越是有表演能力，越是有演出场控场的效果，越好。所以有演出经验的，尤其是当过催眠师的，舞台催眠师的这些表演得很好。像我一直当医生的，当老师，上舞台表演就很尴尬，你说睡着，没睡着 就很害羞的样子，这些人不会，他们有大量的舞台表演经验，所以表演起来会很好看，所以如果你以前就是一个，天天在舞台上表演催眠秀的人，或者是表演小品的人，表演魔术的人，你做舞台表演是最合适的，C、舞台上的人完全不知道自己在做什么 是不是呢，答案肯定是错的，你把每个人拉下来以后，刚才你那么做，你知不知道，完全知道呀，他完全都知道的，从众效应的人完全知道自己在做什么，权威服从的人完全知道自己在做什么，那只是别人都这么做，我也这么做，OK 当然了，你如果问他，你为什么那么做的时候，他可能说我被催眠了，因为我们前面讲过了，这是要归因的，当我做了傻事，做了蠢事的时候，一定要把原因归到别人身上，这是很重要的心理原则，D、所有人都是被催眠了，无法自主行为，这肯定也是错的了，所以答案是A从众效应的一个体现。
6、米格拉姆实验说明（D）
A、人有自主选择的权力
B、电击是促进学习的方法
C、权威的力量在和平时代是不存在的
D、普通人在服从权威的名义下可以对他人造成伤害
下面一题叫米格拉姆实验说明什么，所以这又是知识性的题目，米格拉姆是一个权威服从的实验，说明什么呢，A、人有自主选择的权利，B、电击是促进学习的方法，这个没得出这个结论，C、权威的力量在和平时代是不存在的 OK 米尔格拉姆实验是在1974年，那是和平时代做的，那是和平的时代，D、普通人在服从权威的名义下可以对他人造成伤害，这是很重要的，对他人造成伤害，这是米尔格拉姆的实验所得到重要的结论，也就是好人也可以作恶，同时我们提到这个实验的时候，大家很自主的会想到，斯坦福监狱实验，就是菲利普津巴度做那个实验，菲利普津巴度和米尔格拉妈，他俩是同学，他俩做这个实验，先后的，他俩还是个竞争关系，你搞一个，我也搞一个，但是他们都证明了同一样事情，好人可以做坏事，只要你给他制造一个合适的场景，给他权力，他就能从权威的名去做一些坏事情，OK这就米尔格拉姆实验的说明，答案是D。
7、没有体现权威服从的是（D）
A、斯坦福监狱实验
B、米格尔姆实验
C、催眠师说睡着，台上的观众就倒下去
D、参与者思考催眠师语言背后的逻辑
好了，没有体现权威服从的是什么，刚才我们讲到了斯坦福监狱实验，那就是服从权威，权威还可以滥用权力，只要你给他权力，斯坦福监狱实验，你只要给他权力，权力不加束缚，就会被滥用，所以我们说要把权力关到笼子里，如果不关到笼子里，他就会出来咬人，斯坦福监狱实验就是说，好人给他权力他就可能会变坏人，好了，B、米格尔姆实验 权威服从实验，这也是权威，服从权威的力量，C、催眠师说睡着，台上的观众就倒下去 这就是米尔格拉姆权威服从的一个明确表现，D、参与者思考催眠师语言背后的逻辑 OK 说这孙子说啥呢，说睡着，我凭什么睡着，我也不困呢，如果你这么想了，你就很难被催眠，你就不服从权威，所以从这上点，你也可以得出另外一个事情，就是如果你不想被催眠，记住了，你怎么想的 你说，凭啥，只要你质疑他说，我凭啥，你要放松，我不放松能怎么着，你在舞台上的结果就是被人踢下去了，所以你下去下去下去，同时你也记住了，这是一个你不被催眠的保护自己的方式，你开始质疑动用你的意识，这个时候，我想起一个事情就是，沈阳中医药大学，我们有一个孙泽先教授，他说他早年间去开一个学术会议，其中有一个大师去了，然后这个大师年龄很大，七八十岁了，白胡白须，然后有几个年轻人去撞他，这些人都被弹出来了，所以好厉害，这是个大师，不得了，因为孙泽先是个什么人，他是研究气功 研究特异功能，全国最早的一个人，他开发了特异功能人张宝胜，甚至把张宝胜送到了北京，做各种各样的实验，所以他对特异功能十分了解，那次他就跟我说，他说特异功能那是真有的，但是有一个条件，你得信他，你得支持他，你要再不支持他，你说我就不信，他就表演不出来的，所以那个大师说，你们都来推我，还有那个孙教授你来，你也试一试，孙教授说，不用啦，我怕伤着你，他说你不可能伤到我，你来试试，都是冲过去推他，都进不去他的身了，都被弹倒了，结果孙教授直接就过去，直接推他肩膀，推了一个趔趄，说怎么回事，你破了我的功，你好厉害，你是个大师，你是不是有什么本事，孙教授说我没什么本事，结束以后，那两个小伙子就找到孙教授说我拜你为师，你比那个大师还厉害，我佩服你，拜你为师，我跟你学习，孙教授 说没什么可学的，这是基本的心理学现象而已，什么，我怎么做到这些，所以他可能是真的，但是你只要不信，他也没有用，你怎么做的，说我教你个咒语，我就念这个咒语，就把他功给破了，他说念什么咒语，你要冲过去的时候，你说扯淡 扯淡，他 那个东西就没用了，好，所以你看到了，你不相信催眠，你不想被催眠，不想服从权威，你只要内心的喊着瞎扯瞎扯，你就没有办法被催眠的，OK 所以都大家一个反催眠的方式，下次如果有舞台催眠表演，你也上去，你坐在那里瞎扯 瞎扯，你的下场就是你下去 下去，你就被踢出去，因为你没有办法被催眠嘛，这就是没有体现出权威服从的点，就是你老想他说啥呢，你琢磨他的话 你用自己的理性去分析判断思考，你这么做对不对，你就很难被权威所降服，你就很难产生从众的反应，因为你有了头脑，所以你有了头脑以后你有了思想，你有了思想，你开始有了批判思维，你有了思维，你就变得不从众了，你不从众了，你就没有安全感，你就焦虑了， 这就是你要独立思考所付出的代价。
8、关于舞台催眠哪些是错误的（C）
A、舞台催眠会引起人们的好奇心
B、导致人们对催眠产生许多误解
C、舞台催眠和催眠治疗的技术不是同一来源
D、舞台催眠师需要技术纯熟才能胜任。
好，下一题，关于舞台催眠哪些是错误的舞台催眠会引起人们的好奇心，这说是舞台催眠的最根本的一点，导致人们对催眠产生很多误解，是的，他说催眠只可以让人听话，催眠可以让人变狗叫 OK催眠可以让人忘了自己的名字，这个产生很多误解，其实大家一个共谋，大家合作的一个表演而已，C、舞台催眠和催眠治疗的技术不是同一来源，答案是这句话肯定是错的，底层的技术都是一样的，底层的原理都是一样的，只是呈现的方式和表现的方法不一样，D、舞台催眠师需要技术纯熟才能胜任。舞台催眠师对技术的要求十分的严格，而且还得有表演的能力，有几个治疗师会演，但是舞台催眠师，首先我是个演员，没有这个本事你去做舞台表演，人自己都很尴尬，很放不开，说话都脸红，你忘了这个事吧，好好做你的催眠治疗就可以了，催眠治疗还是比较容易学的，做舞台催眠师还是要很深的功力的。OK
9、舞台催眠成功的原因错误的是（D）
A、参与者都是经过测试和筛选的
B、只有积极反应的人才会被选中
C、一切可笑的表现都可以归因于被催眠了
D、舞台催眠师有控制心灵的力量
好，下面一个单选题，舞台催眠成功的原因错误的是什么，A、参与者都是经过测试和筛选的，对的，一定要测试，一定要筛选，选对人是你成功的最重要的基础，所以成功的婚姻在于选对你的配偶，成功的事业在于你重要的人生航道，做舞台催眠选择好这些被催眠的人很重要，第二，只能积极反应的人，才会被选中，只有爱你的人才可能跟他谈恋爱 一样的事情，他反应不积极，你为什么要硬磕他，我给你做催眠，他说不用，那你为什么催眠他呢，自己找麻烦，当然了，有很多治疗师，咨询师都找这个麻烦，所以我不想被你催眠，说我一定要催眠你，很多麻烦就来了，C、一切可笑的表现都可以归因于被催眠了，这是对的，错的是什么，舞台催眠师具有控制心灵的力量，他表现出那个现象具有控制心灵的力量，其实他如果有控制心灵的力量，他就不用去表演了，好嘛，好了，所以这是一个看起来的假象。
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任务11-2作业
全部是单选题
1、从众效应是指（B）
A、领导要走群众路线，为群众服务
B、个体在行为、信念等方面与大众保持一致的倾向
C、要用理性来指导大众的行为
D、走自己的路，让别人去说吧
2、从众效应的经典实验是（D）
A、波波玩偶实验
B、米尔格拉姆实验
C、棉花糖实验
D、Asch实验
3、Asch实验与以下哪个有关（A）
A、从众效应
B、破窗效应
C、皮格马利翁效应
D、习得性无助
4、从众效应的深层心理原因是（B)
A、人多力量大，劲往一处使
B、追求归属感和安全感
C、行为和思想上与多数人保持一致
D、隐藏自己真实的想法和欲望
5、关于舞台催眠哪个是正确的（A）
A、是从众效应的一个体现
B、是催眠师神奇力量的真实展现
C、舞台上的人完全不知道自己在做什么
D、所有人都是被催眠了，无法自主行为
6、米格拉姆实验说明（D）
A、人有自主选择的权力
B、电击是促进学习的方法
C、权威的力量在和平时代是不存在的
D、普通人在服从权威的名义下可以对他人造成伤害
7、没有体现权威服从的是（D）
A、斯坦福监狱实验
B、米格尔姆实验
C、催眠师说睡着，台上的观众就倒下去
D、参与者思考催眠师语言背后的逻辑
8、关于舞台催眠哪些是错误的（C）
A、舞台催眠会引起人们的好奇心
B、导致人们对催眠产生许多误解
C、舞台催眠和催眠治疗的技术不是同一来源
D、舞台催眠师需要技术纯熟才能胜任。
9、舞台催眠成功的原因错误的是（D）
A、参与者都是经过测试和筛选的
B、只有积极反应的人才会被选中
C、一切可笑的表现都可以归因于被催眠了
D、舞台催眠师有控制心灵的力量
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任务11-1：第十讲 舞台催眠（三）
刚才我们看到舞台催眠的演示很是震撼，当中涉及到的技术其实很简单，看先用眼光凝视的诱导，然后用放松来加深，把不良反应的那些人剔除掉，你们都可以下去，剩下这些能够真正参与的这种选手都留在台上，就可以完成一场集体的盛大催眠表演，完美的表演要涉到很多的步骤，只要你认真的走完这些步骤，舞台表演没有任何问题了，同时大家要记住，舞台表演并不是催眠的入门，而是需要纯熟的催眠技术和舞台表演结合在一起，最好的舞台表演师经常是由魔术师转行过来的，因为他们有大量的舞台表演经验，而且表演的形式跟魔术差不多，基本的形式又是一样的，而且催眠又比魔术的表演升了一个品级，所以很多有名的舞台催眠师都是魔术师出身，比Derren Brown，还有Macheal Silver这些大师级的人物，都是魔术师起家的，好现在我们刚才谈到了，催眠表演当中舞台表演当中的两个基本的原理，一个是从众心理，一个是服从效应，这两个效应都是社会心理学当中的重要的理论，我们谈到催眠的效应当中，一个是分离理论，一个是社会心理学的角色扮演理论，现在我们可以看，有些人也会用分离理论，分离的技术来做舞台的表演，我 们来看这个现象是什么样子的，这是比Derren Brown舞台催眠秀的一个视频片段，一个男人被催眠后，针穿过皮肤不知道痛。好，刚才我们看到，这段完美的诠释了，我 们说到的催眠理论当中，第一条分离理论，就是他能够真正让自己的感觉跟身体分离开，没有痛觉，甚至让针头能够穿过皮肤 ，而没有任何异样，所以片中的比Derren Brown就是英国最著名的舞台表演大师催眠师，他上大学的时候就开始学习近景魔术，然后开始学习催眠，后来学习NLP一系列的技术。再结合他自己的表演天分，创造出了一系列的完整的催眠秀，所以他甚至撑起了一个频道的节目，能够用催眠做出这么多盛大的表演秀，而不是小品相声，只是用这样的很酷炫的，思维控制催眠等等技术整合在一起，十分的好看，我们看到这些现象，我们要理解它的背后的本质，背后的本质，就是 用催眠用暗示制造了分离，这种分离让大家没有感觉，身体上没有感觉，在临床上就可以用在做手术上，做麻醉上，现在我们已经有了麻醉药，不用催眠做麻醉了，所以大家用在催眠表演上了，当然了这种催眠的分离，还可以用到手术上，甚至可以用到无痛分娩上，无痛分娩不是给一支麻醉药，而是用催眠让产妇能够自然而然的分娩，没有任何痛苦，这就是分离技术的一个应用，
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催眠就是有意识地制造分离状态。艾瑞克森的催眠专门用分离技术做诱导。他的句式是：意识--潜意识。
你会意识到什么，你可能没有意识到什么；
你的意识上没有意识到，你的潜意识意识到了。
这就是他的句法。举个例子，艾瑞克森说：
你可能意识到自己的身体某些部位，已经很紧张，
同时，在你的潜意识层面，总有一些部分已经开始自然的放松；
也许你并没有意识到你已经开始放松，
但你的潜意识以他自己的节奏自然而然的带着您走入更深的放松的状态；
在意识上，也许你找不到一个很好的方法让你做到自如的放松下来，
潜意识是永远会引导你用最佳的方法和手段，让你找到最佳的、进入到，更深的放松状态；
也许意识上你并不知道怎么做一些，
但潜意识永远有他自己的方法。
你看他说下意识，又说一下潜意识，意识一个，潜意识一个，意识一个，潜意识一个。这就是有意识地制造这种分离的状态。意识也在、潜意识也活跃。这就是，在催眠诱导当中如何有意识地制造这种分离状态。
记住几个数字：
大脑重量约3磅（3*453.59克）；
意识区（新皮质层）占12%；
潜意识区（边缘系统+脑干+小脑）占88%。
脑分左右区：
左脑：线性逻辑、理性思考、语言能力
右脑：空间感、形象思维、音乐感、艺术性
大脑由三部分组成，从低级到高级是：
脑干和小脑（爬虫动物脑）
边缘系统（古哺乳动物脑）
新皮质（新哺乳动物脑）
该分层是由神经学家保罗.麦克里恩提出。
人的行为大多由潜意识决定， 这就是我们的命运。
六 . 大脑结构功能与头脑理论
1. 大脑有三磅重，有1000亿个神经元。人类有和动物最大区别的地方就是有前额叶
2. 保罗 麦克里恩（神经学家）把大脑分三个层：第一个新皮质（新哺乳动物脑）；第二个边缘系统（古哺乳动物脑）；第三个脑干和小脑（爬行动物脑，又叫爬虫脑）。三个部分可以相互独立。
新皮质：分左半球和右半球，占脑容量的2/3
边缘系统（旧皮质）：主管情绪，人脑的中间系统，具有重要功能。
爬虫脑（原始脑）：蛇和蜥蜴等爬行动物都有的脑的部分，它是大脑的核心区，最重要的部分，是控制身体的基本功能。
头脑理论模型
第一层：意识区（相当于大脑前额叶的功能）占大脑的12%左右。所有的计划能力、分板能力、逻辑思维能力全在这部分。
第二层：现代记忆区（也叫潜意识区）（相当于边缘系统和爬虫脑的功能）占大脑的88%左右。情绪，所有的定义联系反应，设定的固定模式（行为、情感、思考）会成为记忆的一部分。这个区域还包括原始区（相当于爬虫脑的功能）本能的冲动。
定义一个事物，产生一定联系，建立一些反应，叫定义联系反应 建立了定义联系反应，就是已知的了，已知的就是安全的，就没有恐惧了。
神经系统的功能：我们通过不同的事物建立不同的定义联系反应 没有对错，只是用什么方式学习。
神经系统每天都在建立连接，是神经细胞和神经细胞的连接，这个连接就是学习的过程。连接制造了新的反应，这就是每个事情都有个定义，都产生联系，都建立反应。
通过定义联系反应的方式来工作，比如定义人：（定义）大胡子——（联系）被打被骂被折磨——（反应）回避、讨厌、憎恨；再比如定义事情：（定义）婚姻（每天都争吵闹离婚的家庭）——（联系）争吵、离婚、出轨——（反应）面临大量的未知，未知就是恐惧。
我们的命运是取决于潜意识当中的定义联系反应是什么，这是我们谈到的旧有的行为模式，旧有的痕迹在潜意识落下了，做催眠治疗和做心理治疗，所有成长的目标就是把旧有的定义联系反应改善，从而不断的升级，这就是我们做催眠治疗的最重要的工作。
当我们不断长大的时候就发展出逻辑能力了，开始有自己的主意了，有了自己的想法，有了能了，有了自己的自主意识了，有了决定的能力，这部分功能叫做大脑的皮质区的功能（大脑的意识区的功能）
潜意识区负责接收信息，通过眼、耳、鼻、舌、身所有感觉器官（不是直接进入大脑皮质区）进入边缘系统——下丘脑系统不断接收信息把明确的讯息筛选过处理过的信号很强的一部分提交可以反应大脑前额叶的层面——能反应到的知道的那个部分是很少的一部分，甚至你看一以的所有东西都能记住，但是意识区能调用的却是很少的部分。然面潜意识会注意到它们，并保存起来，这些阈下的感觉知觉在我们日常生活中扮演着重要的角色，现在的科学知道了，所有的信息是直接进入我们的边缘系统，我们无时无刻都在接收这些信息，不断的进行筛选把合适的需要的重要的提交到我们大脑前额叶来，才能够意识到这一切
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