学习了

任务22：第二十讲 课后作业

上一节我们讲到了催眠诱导的一个基本大原理，那现在我们有几道简单的测试题，先过一下啊，那第一个就是单选题

催眠的诱导是指什么（D）

A、说明对方进t入催眠

B、评估对方进入催眠的能力

C、用物质奖励对方进行催眠

D、引导注意力，制造分离现象，激活潜意识的反应

催眠的诱导指的是什么啊，A、说明对方进入催眠啊，就是给对方说明为什么要进入催眠，B、评估对方进入催眠的能力 C、用物质奖励对方进行催眠 D、引导注意力，制造分离现象，激活潜意识的反应 D就是正确的

多选题：催眠的诱导包括（A B C）

A、引导注意力

B、制造分离现象

C、激活潜意识的反应

D、说服对方参与催眠

多选题催眠的诱导包括，这是多选题了，三个方面，引导注意力 制造分离现象 激活潜意识的反应 说服对方参与催眠这个不是啊，催眠诱导不包括说服他，所以A B C。

下一个单选题

单选题：下列哪种情况不能进行催眠诱导（D）

A、给学生进行学习能力提升

B、职场的员工

C、自己认识的人

D、没有意愿参与的人

那种情况不能进行催眠的诱导，哪种情况大家都知道了，所以我们看一下，A、给学生进行学习能力提升 这一定是可以的，职场的员工没问题 自己认识的人给父母都是可以做的，何况是认识的人，D就是没有意愿参与的人，包括内心有恐惧感的人，这些东西就不适合做。

多选题：下列哪种情况不能进行催眠诱导（A B C D ）

A、很害怕被人催眠的人

B、精神分裂症患者

C、严重的抑郁症患者

D、脑瘫儿童

多选题，下列哪些情况不能进行催眠的诱导啊，很害怕做催眠的人是没问题的，一定不能做精神分裂症的人呢，严重抑郁症的人呢，包括脑瘫的，儿童的，智障的人 这些都不适合做的，

催眠诱导的过程包括（A B C ）

A、通过信息的过载

B、抑制批判区的功能

C、触发战斗逃跑反应

D、耐心说明催眠的好处

我们在看催眠的诱导过程，催眠诱导的过程包括什么所以我们再看一下催眠诱导过程，通过信息过载，这是第一个，第二个抑制批判区的功能，第三 触发战斗逃跑反应，这整个的题干就是如此，然后，耐心说明催眠的好处啊，这不叫诱导，这是前期你要先建立关系的部分，所以A B C是正确的，

单选题：催眠的诱导过程不包括（D）

单选题，催眠的诱导过程不包括什么，也就是前面三个，通过信息的过载，这是我们一定要记住的，你脑子里想到诱导的时候，这个概念一定要清楚，抑制批判区的功能，触发战斗逃跑反应，所以呢，D 给对方物质奖励作为诱饵 这个D一定是不对的，所以呢，我们其中的一个作业啊，也是给大家留作业，要自己自创一些催眠诱导的方式啊，根据这个原理，尤其是各种迅速的方式，你开通脑筋，然后呢，每个人都可以写一本书叫催眠诱导100式，催眠诱导100法啊，快速催眠300招等等，都可以。

已复制