催眠诱导原理(三)
信息包括环境-冷、热、吵闹等,1、环境层面--越吵闹的环境越容易被催眠(信息过载),比如在销售现场播放极其强劲的音乐,吵闹的环境是容易让人进入催眠状态的。2、身体层面的--如战争场面,人是恍惚的。3、意识能力层面--意识能力弱的人不容易被催眠,比如抑郁症本身就在催眠状态里,不容易被催眠。4、潜意识层面--有负面预期,进入催眠状态就慢。这四个层面的信息不断发送,你才能真正去过载他,环境--房间布置;身体--引导坐沙发、椅子,吃东西(饿了或疲惫都不易进入催眠状态)等;抑制批判区的功能--批判区一部分是在意识层面,一部分在潜意识层面,执行自我保护的基本功能。意识 和潜意识之间是有一道防火墙的,不可能意识到的所有东西都进入潜意识,而潜意识的所有东西也不可能都浮现到意识层面去,精神分析一个最主要的工作就是让潜意识那些暗流涌动的东西能够浮现出一些到意识层面上来。一个正常人是不可能时时刻刻能觉察到自己的潜意识的,因为潜意识东西实在太多了。批判区就是把跟以前不一样的东西都被挡在门外,这就是我们已有的成见,你现在已有的定义联系反应的东西就是你的数据库,所有每个新的东西进来的时候,你先比对一下,跟我的不一样,我就不接受,这是潜意识的本能,好处就是快速的帮自己防御住了,坏处就是你这个版本可能是旧的,是过时的评判标准。
白天16个小时接收信息,晚上8小时睡眠加工信息,睡眠是我们重要的加工和处理白天讯息的时间,睡觉时表层大脑休息了,而深层大脑是不休息的,在深度加工讯息。如果睡眠不足,没有足够的时间去加工处理白天的讯息,信息就会流失掉了。所以用牺牲睡眠的时间去学习,是使学习能力下降,记忆力下降甚至情绪失控的重要方式。这样的孩子学习能力只会越来越差,因为你在不断摧毁自己的大脑,摧毁自己的信息处理的能力。 剥夺孩子睡眠的时间,是让他能力下降、催眠大脑最主要的方式。
老年人睡眠越来越少,老年痴呆发病率增加,睡觉少了,脑袋里的垃圾没时间去处理,新近的事记不住,陈年烂谷子的事都还在,
所以剥夺睡眠对哪些事情有用呢?驯服动物的时候--熬鹰;审讯犯人的时候--剥夺睡眠;传销、教练技术的课程--从早到晚学习,不让睡觉,使批判区失去活力,不能正常思考,像打了鸡血一样,因为他们的意思批判区被彻底摧毁了,被植入了新的信念、新的想法。实际上就是被催眠了。
家长在教育孩子的过程中,你给孩子设定了什么标准?