任务45：第四十三节 为什么动力催眠不给暗示（一）
上一讲我们讲到动力催眠不给暗示 是因为动力催眠是直接调整三重大脑当中的最底层的原始脑的自主神经的功能，也就是交感神经副交感神经的平衡，所以战斗逃跑反应被激发，是最底层的功能，因此我们如果把底层的功能调整好了，那上层建筑一层一层的，秩序自然会调整好，好了，我们还要问，那从上层建筑上给不就是更好吗，自下而上的改变固然好，但是过分根基了 对吗，如果自上而下的有什么不好呢，所以我调整他的底层动力了，所以他有动力了，他慢慢自然就能够学习了，如果我直接告诉他 你可以学习 你爱上学习 而且迅速有效，为什么不好，所以我们会有这样的问题，因此我们在问为什么不能直接给暗示，有什么害处，第一个就是 所有的暗示都是经过催眠师的意识层面加工出来的，是你对这个事情的看法认知，你对这个世界的理解，然后你把你的理解传递给被催眠的人，很多时候我们做教育工作是传递给这些孩子学生，所以我们经常讲我们要做孩子的人生导师 做孩子的人生导师，去给他植入一些思想想法，让他们如何做如何生存，但是我还有一个问题，你回顾一下你的人生，你被父母教大的，你的父母能作为你的人生导师吗，如果你让他们做了你的人生导师 你能不能走到今天，这是个问题，好了，所以我们知道意识的功能十分局限，包括我们说汶川地震的时候 那个狗在狂叫，大家都看着它乱叫，我们早在书上知道过这些事情 可能是一个异状，但是有多少人真正能采取行动，我们只是把狗赶走了而已，我们很能了解到，根据这个现象了解到事情的真相到底是什么，所以这里就有一个问题，我们对世界的了解认知实在是十分有限，我们根据有局限的人生，根据有局限的经验 把经验总结出来，植入到孩子的头脑当中，包括我们告诉别人该怎么做人做事，真的很正确吗，这是个问题，这样真的很可靠吗，所以这一讲，我们想一起讨论一下这样的问题，包括我说 我要真实的如实的看到这个世界 大家都看到我的手，说我看到了只有5个手指 这是手掌，这是真实的，没有人能怀疑这件事情，如果你怀疑那是假的，那一定是有问题的，但是在这里要问 是真的你看到了我的手在这里吗，是你看到了外面有个东西吗，这是个科学上的问题，所以你看到我们科学上不是这么说的，科学上说 是你手上这些光线反射出来的波长，进入了我的眼睛，进入了我的眼睛，然后在我的眼底 这个光波转化成电，这些电化学能在我的头脑当中引起了一系列神经元的各种各样的反应，所以我们讲到视觉通路，光信号转化成电信号进入视网膜，进入到后枕叶，然后形成了视觉，所以你看到的是在你后枕叶那些电的反应，那电的反应在头脑当中就建立一个模型，拟合出来一个东西叫做我的手的图案，你感觉到的是你大脑当中的电化学反应，并不是在外面的那只手，这是一个要命的东西，所以我们看到有阳光有树木，
图1
还有树上结着红苹果 但是你看到的并不是外面的画面，你感知到的是这个光波转化成电信号，在你头脑当中的电信号的刺激 它的刺激引起了一系列神经元的反应，这个神经元的反应模式，最后得出一个结论说，这叫太阳 这叫树木 这叫苹果，你看不到外界的事物 你只能感觉到大脑内部的信号，OK 所以这个信号，
图2
从枕叶再传到你的顶叶 那顶叶再把听觉的信号，听觉是振动波传达的信号，再跟味觉触觉结合在一起，形成了我们对事物一个整体的印象，所有这些整体印象，都是在你大脑内部形成的，并不是你真实的感受到了外在，好了，我们所谓的客观事实，就是大脑对外界信息的加工，
所谓的“客观事实”——只是大脑对外界信息的加工和再现，根本离不开主观信念
在你大脑内部的再一次呈现，根本就没有一个所有人都看着完全一样的这只手，在你大脑当中的那只手是你构建出来的，在他大脑内部当中是他看到的，经过他大脑处理一番加工出来的一只手，因为我们都属于一个物种 所以我们的加工模式基本是一样的，都是一个厂子出来的，所以我们看到的基本类似，好了现在我们给大家看这张错觉的图看这张错觉的图的时候，我们会看到，大家看到A点和B点看起来都是一样的，都是灰白色 所以你怎么看基本都是一样的 但是我们通过这个短片来看一下，看到底什么是事实，事实是什么，外国人：当我身处世界之中 我感受到各种景象声音和气味 很显然现实就是如此，那里有一个人 有一辆计程车，我只要站在这里就看得到，我的感知就能让我体验这一切，但事实没这么简单 我来带你看个东西，请看这个在中央的方形，你觉得像浅色的方块还是深色的方块？看来是浅色的方块 对吧？如果我将它移过来你会很意外，现在看起来像深色方块 我的天 是一样的，很意外吧？对 真的是，我的天 真的，真的假的？是啊，你要不要猜猜看 为何会有这种魔法，看来这里有片阴影，让它看起来颜色变深，完全正确，你的大脑试着解读东西的颜色，而不去管光线或阴影，其实和你看到的东西无关，而是你的脑如何解读，真的很狡诈，你把我一整天弄乱了，这不只是视觉幻术，而是我们生活的真正核心，我们对现实的观感和真实状态的关联不大，主要这里面所发生的，（指住脑袋，外国人讲完）好通过这个短片来看到，我们知道了你大脑并不是用来发现事实
大脑不是用来发现事实的，只是用来解释现象的
你的大脑就是来解释现象 而且特别残酷的是 就算你知道了现象 知道了真相，
就算你知道了真相的，你也只能看到假相，眼见未必是实
你也只能看到假象，我们再看一遍这张图 这个A B 两点，你已经知道了它们俩完全是不一样的颜色，但是现在你再看它，它们还是真而且真就是一个 你知道它们就是不一样，但你眼睛看到的事实就是完全一样的，这就是现实 所以尽管你知道了真相 你也只能看到假象，这就是残酷的现实，所以呢 楞严经讲叫知见立，知就无明本，你立一个东西你认的一个东西，这就是你错误的开始，因此我们怎么说，说就没有绝对的真理，
没有绝对真理
只有相对合理
只有相对合理 什么叫相对合理，就是这个事情上看起来 这个方块看起来就是白的，这就是相对合理，我眼见就是如此，而且跟整个布局完全一样，你把它移到上面去了，它就变成黑色的了，那这也是合理的，他到那里了嘛，环境变了它就变黑色 它没有变化，环境变了他就变了，这也是合理的，所以我们只能解释现象而已，所以大家说总在谈科学，现在我们有科学的世界观，甚至很多时候这个不科学成了一个问题，科学甚至成了一个宗教，但是科学说实话，也只是解释现象，所以在低速的世界 在我们这个世界里 宏观低速 牛顿力学足够 小球以惯性要么留在原地要么匀速运动，这就是惯性定律适用，万有引力适用，但是到微观尺度，这个规律不好用了 同样是这个世界，到微观世界就不好用了，就是量子了，一切都变得不可靠了，一切都不确定了 从这一点到那点 不是从这到那了 甚至可以同时出现了，量子世界是很奇葩的世界了，然后你在光速高速的尺度，经典力学又不好用了，又开始相对论了，在宇宙更宏大的尺度，那就是广义的相对论，然后在微观高速的尺度，量子场又出现了，所以我们用不同的理论，解释不同的现象，因为不同的尺度你看的的东西不一样，我们就得用一套不同的东西，科学它们之间而且没有办法整合起来，所以爱因斯坦想把经典力学跟量子力学 它们应该有共同的东西吧，我试图把它们这些理清了统一起来，统一不起来，他们就是矛盾，大家只能忍耐这个矛盾出现，因为大家却像盲人摸象一样，大家只是都看到一个片面 一个片面，没有办法看到全貌，这就是事实，你没有办法看到真理，你只能看到种种的现象，所以包括我们说双缝实验，大家经常做物理学，说物理学的双缝实验，双缝实验就很奇葩的一个实验，为什么，这个电子穿过双缝的时候，它自然而然就呈现波的属性，这是一个波的属性，所以电子成为波，但是说不对啊，电子是粒子，然后你继续看，它成为粒子的弥漫性了，你不看它，它自己去呈现波，你看到了，你要看我，我就是一个样，你不看我 我又是一个样，仿佛它有个性，你观察我，我就变得不一样了，这就是在粒子微观层面不确定性出现了 这个事情可变化了，但是从另外一个角度，这有点像催眠，像安慰剂的效应，你观察它，你跟他说这是好药，他就好了，你不管他，他随便吃，可能就没有这么大的效力，所以你给心理暗示作用出现了，作用能达到什么强度，能达到真实药物的作用，所以一经你的干预和观察，你就改变了这个事物了，所以最近我有一个特别大的担心，担心是什么 我们才开始对中小学生进行抑郁症的筛查，我们去看他有没有抑郁症，了解了，就跟那双缝实验一样，以前我是心情不好，我很生气，我发脾气，现在是我有抑郁了，现在我看着他，我观察他，你往抑郁的角度去观察，这不像皮格马利翁效应一样吗，然后你去戴着眼镜去观察他 ，而且这些孩子被认定了，可能有抑郁的倾向 老师都知道，家长都知道他不知道，最后他能不能知道 他能表现出来，这就是严重的心理学效应，所以我们知道制定这样政策的人，恐怕真的不太懂心理学，怀着满满的爱心，试图想解决这样的问题，但是这种方式正在制造更多的问题，这是我们要注意的一些现象，所以你的观察很重要，你总觉得我孩子是个人才，就是个人才，谁这么干的，弗洛伊德他妈就这么干的，弗洛伊德他妈就觉得我这孩子，出类拔萃 一定是个人才，而且是个大才，是个伟人，所以在欧洲那么一个还是有文明传统的国家，对吧，那个社会上，居然不让他那几个姐妹去弹钢琴，因为弗洛伊德没有音乐细胞，他听起来像弹棉花 太吵了，所以他们家把钢琴收走了，维也纳 维也纳不许弹钢琴，这太奇葩了，真的不许弹，为了我们家儿子不能弹，因为我们的儿子是个伟人，了解了，结果弗洛伊德一代伟人出现了，你怎么看这个孩子很重要，好吗，好了 所以我们总生活在这种错误的认识之下，但是你要说这只是，一定程度上它合理就可以了，我又不能片面的去强调真理，你说太阳每天 不是太阳东升的，是我转向太阳了，但是如果每天就说太阳升起来了，你写作文说我今天地球带着我又转向了太阳这一侧，老师以为你是个有病的人，所以 海明威说太阳照常升起，这句话是一个病句 肯定是没有科学性的，太阳怎么会照常升起 太阳从来没有升起过，太阳一直在那里，只是你在这转来转去，有没有搞错，好了 那现在我们看一段视频，看一段视频 这视频 看一下我们大脑，到底是怎么接受信息的，外国人：为了了解其中蹊跷 我们首先要知道，周遭环境的资讯，如何进入我们脑中 影像和声音似乎是透过我们的眼耳传进来，但想像你能钻进人的脑壳里，当你踏入脑壳，你会发现并没有光线，声音或气味直接传进来，这是个密闭空间，大脑坐在无声黑暗之中 完全与外界隔离，你的脑从未见过外面的世界，但是你却能感受到，说起来好像很简单，因为我们有对外的窗口，像是眼睛和耳朵 但它们不是直接将影像和声音传进去 而是光的光子和空气压缩波转换成脑中的普通单位，也就是电化学讯号，这些讯号通过密集的脑细胞网络，称为神经元，脑里有千亿个神经元，在你人生的每一秒中，每个神经元将数千个脉波，送往其他数千个神经元，这些传导活动能制造你对现实的感官，无论是狗的吠叫或是咖啡香亦或是美丽的落日，全是在这里面由同样的东西造成，这就是现实的本体，但脑如何将之转换为有意义的东西？透过不断的处理接收进来的资讯，找出模式 然后组合成现实 这个过程经过了数百万年的演化，效率超高，强大无比，动作起来毫不费力又即时，（结束）。好所以我们看到大脑接收信息，80%都是什么 80%都是视觉，所以我们大量的依靠视觉，但是很可惜，我们视觉接受的这些信息 视觉所接收 的信息只占了整个你能够感受到的光谱的10万分之一，所以我们看到的东西太少了，你能看到的太少了，甚至很多动物能看到的我们也看不到，所以这是我们麻烦的地方，我们看到的外面的芳草绿树，其实只是在我们大脑当中构建出来的一些那是一些波长而已，如果你拿真实的眼睛去看，没有什么颜色，只是不同的波，不同波长的东西，所以现实很残酷，为什么要看现实呢，真实很残酷，所以大脑制造一些画面出来，绿的 红的 赤 橙黄 绿 青 蓝 紫 我感觉很美，所以假象都是美的，小说才是美的，真实的历史 你一点也不愿意看，没人愿意看历史好吗，好现在，我们看到的只是大脑的解释模型，而且感受到的又少的可怜，所以现在的物理学告诉我们，宇宙当中只有4%的是我们迄今止能够测量到的能够感知到的只有4% 那70%暗能量 拜托你只是理论上知道，压根测不到，所以我们看一段施一公的视频，看他怎么说（ 施一公：世界有大量我们无法感知的物质，只有4%感知到，96看不到也感知不到，）所以看到了，大家坐在这儿成吨的暗物质穿过 都是弱相互作用，没有电磁力我们感受 不到，但是对我们有影响，记住是对我们有影响，只是我们感受不到，所以这个时候你片面的说 我这么想一定是正确的，要产生大量的自我怀疑才是真实的，你那么自信实在是有问题的，所以呢 我们要找到古人怎么说，叫随从生心，应所知量，循业发现，宁有方所，其实随从生心，应所知量，所以你今天心情挺好，你觉得外面毛毛细雨，好美，你今天心情很差，你看才十点 毛毛细雨 好悲伤，所以秋风扫落叶，落叶好美，金黄色的一片，照相，林黛玉一看，秋风惨淡秋草黄，然后晚上耿耿秋灯秋夜长 真是她哭死了，已觉秋窗秋不尽，哪堪秋雨助凄凉，她能不死吗，所以她内部已经死了，她看什么都是悲伤的，落花了葬花吟，所以悲来悲去悲伤肺 对吧，所以得肺病死了。
已复制
