催眠动力测试

 

1、暗示感受性的目的错误的是：引导对方积极的进行配合，方便于催眠的进行

通过信息加载触发战斗逃跑反应，来访者进入门就进入信息加载了；你有没有配合啊，不需要配合自然发生啊；坚持一会努力想一下是错误的；

2经典催眠分类不包括睡眠期；催眠样期是经常心理学家催眠，焦点疗法如果做一个梦奇迹发生了，快眼动明显有焦虑的表现，甲亢也这样的，闭上眼睛就算；高情绪状态就很难

3僵直期：进入深度以后自然而然，小孩经常能看到，催眠师发出暗示不是。不能说僵直期越好治疗效果就好，抑郁症就有僵直期。一个小孩以前不能过一段能做到了说明感受性增强。

催眠的过程深浅不一，说话并不多催眠深度就浅，这个分类是夏科特做的分类。

认知催眠闭上眼睛听我说，EMDR把感觉完全调动，就是一个浅度催眠催眠，

 

 

1-暗示感受性测试的目的：

1.确定躯体型或情绪型暗示感受性程度

2.时客户自然而然地进入催眠状态

3.在进行感受性测试的同时，不断加载信息的单元。

你不需要可以配合或抵抗，让他自然而然地发生就好。

2-经典的催眠深度的催眠样期

相当于睡眠时的快眼动的状态。

属于催眠状态，有治疗作用，是浅度催眠状态，一快眼动为特征，不需要催眠诱导就可以达到的状态。

3-经典的催眠状态的僵直期

进入深度以后自然而然能表现出来的状态，（用身体的语言来传递信息的）眼球经常会缓慢地左右水平移动（小孩明显，承认不明显）

做人桥是不需要做催眠的。

身体的僵直的程度越高，不能说明治疗效果越好（抑郁症是例外），只能说明感受性很强

4-催眠状态中与催眠师说话，不代表催眠的浅。

坚决不能让来访者配合，做催眠最大的失误就是要让来访者用自己的意志力说，“你要坚持一会”、“你要努力想一下”这一定是错的；

催眠的后期，一样可以钱一点，再深一点，就像你的睡眠一样，有深有浅；

不催眠，也能接受暗示：“打折、9.9”等；

任务63：第六十一节课后作业-催眠动力测试

前两节我们讲了整体催眠的动力过程 这是我们讲到测试题的时间，好第一个是一个单选题 暗示感受性测试的目的 其中错误的是什么 第一个确定躯体型或情绪型暗示感受性

单选：暗示感受性测试的目的错误的是 （D）

A、确定躯体型或情绪型暗示感受性程度

B、使客户自然而然地进入催眠状态

C、在进行感受性测试的同时，不断加载信息单元

D、引导对方积极的进行配合，方便于催眠的进行

的程度，这肯定是没问题的，这就是暗示感受性测试的基本的目的，第二个使客户自然而然地进入催眠状态，这个是正确的，为什么，暗示感受性测试不仅是一个测试，同时它还是一个引导的方式，我们用暗示感受性的测试和来访者建立关系，所以在这个过程当中，你并没有说我现在要催眠你 而是说先建立一个关系，说我给你做测试，这个测试能够降低来访者对催眠师的防御程度，所以自然而然地进入一个诱导过程，所以使客户自然而然地进入催眠状态，这是暗示感受性测试的一个目的，所以我们尽量不上来就说，来 我给你做个催眠，而是说我先给你做一个暗示感受性测试好吗，是这样一个过程，所以是个柔和的介入，第三在进行感受性测试时，不断加载信息的单元，这也是暗示感受性测试的目的，因为我们说动力催眠的过程是通过信息的加载抑制批判区的功能，所以通过信息的加载，你并不是只是说开始诱导的时候说，手指分开，在分开，靠近 在靠近，这个时候才是一个加载过程，而是说从最开始，你催眠前谈话开始到测试，乃至于开始诱导前面这一部分全都是信息加载的部分，所以我们要很明确你在做什么，这不只是一个测试，而且是信息加载的过程，乃至于他才进门的时候，都是信息加载的一个步骤 所以我们从才进门开始，就开始做催眠这个过程了，而并不是说我开始诱导你才开始，不是的，第四引导对方积极配合便于催眠的进行，这就是错误的，所以单选题是第四个这是错误的，ABC D是错的，暗示感受性测试的目的，一定不是引导你配合，所以我们反复强调 你不需要刻意配合或抵抗，你要让它自然而然发生就好，比如说我做手指分开的测试的时候，说手指在分开，手指间分开的距离越来越大，你看他这个状态分开的时候，你一定要问一下说你有没有配合，他说有啊，你让我分开的，这个时候你要再说一遍，说你不需要刻意配合或抵抗，让它自然而然发生就好，所以我们千万不能说你要配合一下，坚决不能让他配合，所以你在做催眠的时候最大的失误 就是要让来访者用自己的意志力说，你要坚持一会儿，你要努力想一下，这一定是错的，所以很多人在诱导的时候说 你好好想一想，好好想一想，努力想一下，所以有些人还会问说，你的手指为什么没有分开呢，你在做手指分开的测试，乃至于手指分开的诱导，你在问你手指为什么没有分开的时候，你已经在假定一个前提说它应该是分开的，你没有分开是问题，你就会教他说我下一次分开就OK了，所以这就是一些假象出现了，这是第一个 第二个如果他是有意识分开的时候，你要分开我就分开了，这个就是完全是意识在控制了，那就谈不上是潜意识的活跃了，好了 那这个关于暗示感受性测试的目的，测试的目的错误的就是训练的配合，配合是最坏的一个 好吧，好了，那下面一题 

 单选：经典的催眠深度的分类不包括（D）

A、催眠样期

B、僵直期

C、梦游期

D、睡眠期

经典的催眠深度分类不包括什么，我们有四个，A催眠样期，B僵直期 C梦游期 D睡眠期，这个经典的分类还是最早年 最早年 最早年，当年在巴黎学派他们来分的，所以这是到现在为止我们也可以用它来做一个衡量是没问题的，所以最早年最经典的分类是如此，这是夏科特当初的分类，这个当中没有一个睡眠期，知道了，他睡着了并不代表一个什么状态，没有睡眠期，只是说催眠样（期）比较浅，僵直期稍微深一点，梦游期算是最深的一个程度，OK经典的分类，所以D睡眠期是错的，下一个经典的催眠深度

单选：经典的催眠深度的催眠样期  （C）

A、不属于催眠状态

B、没有任何治疗作用

C、是浅度催眠状态，以快速眼动为特征

D、必须通过催眠诱导才可以达到的深度

这个催眠样期是什么，A不属于催眠状态，这肯定是不对的，这是个单选题，B没有任何治疗作用，催眠样期当然是属于催眠状态，所以你现在经常遇到的心理学家的催眠，基本都是催眠样期，是这样，来 闭上眼睛，去想象一下 这个状态基本都是在催眠样期，我们经常在心理治疗当中遇到的那些状况，包括不光是做催眠 很多人不是做催眠的，他说我不是做催眠，他说那你闭上眼睛回想一下，当时是什么情形，你就来我听听，这个时候他闭上眼睛 这就叫视觉剥夺了，去找他的回忆，再去调动潜意识的感觉记忆的时候，这都属于一个催眠样期的状态，最经典的 大家了解的就是焦点治疗当中，就是miracle question 就是你闭着眼睛去想象一下，如果你晚上做了一个梦，在夜里奇迹发生了，这个时候，第二天早上醒来你会发现有哪些变化，他在想象的时候，这就是一个最浅的催眠状态，但是他不需要刻意的去诱导，闭上眼睛去想一下就OK了，所以多数心理治疗都会用到这些方法，所以是不是催眠状态 是的，有没有治疗作用，当然是有的，好了 C是浅度催眠状态以快眼动为主为特征，这说是它的定义了，这个快眼动大家一琮要记住，以快眼动为特征，并不是说有了快眼动才是催眠样期，很多人闭上眼睛 眼皮也不颤动，也没有什么快眼动OK 只能那些明显有焦虑的人，你能看见他这个快眼动，所以大多数人是没有的，所以不要看着书本 这就是定义，我要看到快眼动才是催眠样期，不是的，催眠样期闭眼就算，好吧，但是有快眼动了还说明一些问题，说明这个人有焦虑的一个表现，当然了，并不是说他闭着眼晴眼皮颤都是快眼动，甲亢也会这样，他是甲状腺机能亢进，他手抖眼也抖浑身都抖，这是一个病理状态，所以大家一定要区分各种各样的情况，那根据定义来说是浅度催眠状态以快眼动为主，这定义是没错的，我们就记住这个结论，D必须通过俯瞰诱导才可以达到的深度，啥催眠诱导啊，闭上眼睛就算呢，不需要催眠诱导也能达到，但是很多时候你通过催眠的诱导，你使劲诱导半天，恐怕也只能达到这个深度，尤其是我们讲叫做情绪型的人，你在做测试的时候，东不分西不分，你给他做导入的时候，他10分钟20分钟就看着手，眼也不闭，所以这样的人你勉强让他闭上眼睛，他勉强可以达到催眠样期就OK了，说明什么，他是一个高情绪的状态，所以他不那么有安全感的让你进入他的放松状态，因为他身体的控制性很强，因此这样的人人慢慢做就可以了，他要让你做，你就慢慢做，关系一点点建立也是没问题的，好了，所以这道题的答案就是经典催眠深度的催眠样期 C是浅度催眠状态以快眼动为主为特征，

下面一个我们需要说僵直期了，还是说经典

多选：经典的催眠深度的僵直期（BC)

A、当催眠师发出身体僵直的暗示后的反应

B、是自发的身体会保持在任何一个被摆动的姿势的状态

C、眼球经常会缓慢地左右水平移动

D、舞台催眠师经常用它来展示自己的能力

的概念僵直期，A当催眠师发出身体僵直的暗示后的反应，这不叫僵直期，我让你僵直你就能僵直这不算，那是暗示出来的结果，僵直期是他进入那个深度以后，自然而然能表现出来的现象，所以什么样呢，B是自发的身体会保持在任何一个被摆放的姿势的状态，你拿起他的手来就放在这里，你不用教他说你放在这里，因为你不是用语言来传递这个信息的，你是用身体的语言，你把他手拿起来以后，就示意 往这一固定，然后你放手，这个时候他就接受到，你身体无声语言的暗示OK，你拿他腿也是，拿腿以后 你往这一放，停住了，然后他就放在那儿了，你一撤手，他腿也停在那里OK 所以这是自发的，而且有没有暗示在里面，不是语言的暗示，是你身体发出的讯息的暗示，好了，C眼球经常会出现缓慢的左右水平的运动，所以这样的运动，人们渐进式放松的时候，你可以看到他眼球的运动，尤其是小孩比较多，成年人看到的时候比较少一些，好吧，这是C也是对的，D舞台催眠经常用它来展示自己的能力，多选题 其实 B和C是对的，舞台催眠经常表现自己的能力，这并不是需要僵直期，他们需要找一些依从性反应性很好的催眠对象就可以了，所以这个答案是B和C 催眠师发出身体僵直暗示后的反应，这不叫僵直期，明白了，这只是说他服从了而已，而且是任何一个时期都可以，甚至他没有催眠也OK 他没有催眠进入催眠状态，来 把身体绷紧，包括我们说你做人桥，你做人桥的时候身体绷紧，做人桥我们说都不需要做催眠的，知道了，他身体也是僵直的，你能说他进入僵直期了吗，所以我要明确一个定义，那是进入这个时期以后，身体自然而然的反应，好了

这是下面一个单选题 还是关于僵直期

单选： 经典的催眠深度的僵直期 （B）

A、当催眠师发出身体僵直的暗示后的反应

B、是自发的身体会保持在任何一个被摆放的姿势的状态

C、考验的是个案的控制身体的能力

D、身体僵直的能力超强，治疗效果越好。

经典的催眠深度的僵直期，当催眠发出身体僵直暗示后的反应，A是不对的，B是自发身体会保持在任何一个被摆放的姿势的状态 和刚才一样的，这是对的，C 这考验的是个案控制身体的能力，没有这个深度，浓郁这个说法，D身体僵直的能力超强，治疗效果越好，No ok 这道题还是有点难度的，尤其是最后一个身体僵直的程度越高，能力越强，治疗效果越好，那这个事情，这道题还是有点复杂，比如说因为身体的僵直的能力越强 说明催眠师 比如说催眠师给暗示了也好，不给暗示也好，他进入这个深度了身体能僵直了，这说明他治疗效果好吗，请听，他身体能僵直说明他躯体的感受性很强，对吧，好了 那你就知道越是躯体型的人，包括你给暗示的情况之下，我们就说包括你给暗示的情况下，你让他绷紧身体，他能绷紧，包括他各种各样的身体僵直的状态，这能说治疗效果就好吗，比如说抑郁症的人，他经常处于木僵状态，他就一直呆在那里，你给他催眠，也催眠到那个状态了，说明效果好吗，不是的，所以一定要明确，这是第一个，抑郁症的人可以常年僵在那，他是病态，第二个如果你催眠这个人，他身体绷紧的程度很好，说明他躯体感受性很强，但是治疗效果未必好，比如说他可能是情绪上有障碍 情绪上有障碍 躯体型人 我们说躯体型的人，他的情绪在里面包裹住了，所以他感受别人的情绪能力并不强，如果他处理的是情绪问题，跟人共情的能力，体会别人情绪的能力，这个能力不强，你给他来做催眠是他，希望他的人际关系更好一点，跟别人能更融洽的沟通，能更好的理解别人，理解自己的女儿，如果这是他的诉求 他光身体绷直很厉害，那管什么用，那只是说他的躯体型表现很强，他本来躯体型感受就很强了，所以这个时候就不能说，他躯体的僵直能力越强 治疗效果越好。了解了，所以这不是绝对相关的，当然了，在另外一个层面上，如果一个小孩身体完全 以前各种绷紧都没有，各种你拿起来做个测试，他手啪啦就掉下去了，他没有办法保持这个状态，这次你拿起他手来，他能保持这个状态了，说明他躯体感受性增强了，是有进步的OK 所以只能说有些时候是，有些时候不是，所以你不能绝对的说身体僵直能力越强催眠效果越好，这道题稍微有点难度OK 如果你做错了是对的，就说明这个题太难了OK

单选：催眠深度的催眠样期正确的是（A）

A、相当于睡眠时的快速眼动REM阶段

B、指深度的催眠状态

C、催眠样期是不能起到治疗作用的

D、不可能出现在催眠流程的后期

催眠深度催眠样期正确的是 A、相当于睡眠时快速眼动REM的状态，OK对的 就是快眼动的状态，只要一闭眼就可以是快眼动的状态，因为你看到快眼动期有没有睡着呢，没睡着，但是也不是完全清醒，也没有绝对清醒，所以闭上眼睛那个状态，眼动就相当于快眼动状态了OK B 指深度的催眠状态，当然很浅了，C催眠样期是不能起到治疗作用的，一定能起到治疗作用的，就是你闭着眼睛 所以我们给人做精神分析，躺在沙发上闭着眼睛说你想到的画面，说你内心的感受，这些过程就是一个催眠样期，就是一个浅度的催眠状态，所以弗洛伊德就是在用催眠状态做治疗 D 不可能出现在催眠流程的后期，这块有点意思，说我一直做催眠说他深度一层层进入，一层层进入 一层层进入，应该越来越深，怎么可能出现他越来越浅的状态，那当然是可以的，整个催眠的过程，其实催眠的过程就相当于你睡眠一样，有深度 又浅一下，又深一下 又浅一下，所以催眠的后期它一样，可以浅一点再深一点，催眠后期一样可能有催眠样的状态OK 在其是说你在催眠的过程当中，比如说我们直到楼梯意象的时候，这个时候他一定把程度要叫浅一点的，他能够跟你说话的同时，还能看到自己的意象有反应，这个深度就不是很深，要让他意识出来一点，同时潜意识又很活跃OK 所以就会有这样的催眠样期，没问题，催眠流程后期也可以有，All right 但是还有一个事，并不是说他在催眠状态当中，跟你说话就代表就浅了 这个事也很有意思，在深度催眠中的梦游期，他一样跟你说话，所以这是不一而足的，因此我们就不要特别较真，因为这个分类也是复科特早年间最早的一个分类，我们只是借鉴一下，简单理解一下就可以了，好吧，单选题这道题就是相当于催眠时快眼动的状态OK

单选：催眠深度的催眠样期正确的是（C）

A、进入催眠样期需要正式的催眠诱导才可以

B、没有什么作用的浅催眠状态

C、可以进行认知调整的催眠深度

D、不太可能接受暗示

单选题催眠深度催眠样期正确的是，A进入催眠样期需要正式的催眠诱导才可以，不需要，养着眼睛就可以 B是没能什么作用的浅催眠状态，当然有用，各种各样的治疗都可以在这里发生，是有用的啊，C可以进行认知调整的催眠深度，Yes就是大家说什么认知催眠呢，啥叫认知催眠，很简单，你想调整他的认知，你这么跟他说很麻烦，他批判区很活跃，你闭上眼睛 闭上眼睛听我说 你讲这些道理，这就是可以进行认知调整的，所以包括你在做各种各样的体验的时候，很多时候人们这么问 会说你想到学校很害怕，那现在有几分啊，其实我现在不害怕，所以这没法进行交流，那您怎么办呢，好 现在想到学校害怕，来 现在闭上眼睛，咨询师总让人闭眼，为啥呢 来 闭上眼睛，现在你去想一下，你到了学校了，到了学校门口，体会一下你身体的感受是什么样的，你的心情如何，这个时候他才能找自己内心的感觉，身体的感受，情绪的反应，所以如果只是说到底什么反应，当时是怎么发生的，这个时候其实只是在意识层面，很难连接到生理的反应，情绪的反应，所以那怎么办呢，闭上眼睛 好好体会，这个时候甚至于说我们能开始给他进行认知调整，比如说大家做EMDR就快眼动疗法的时候，快速眼动疗法的EMDR他是不是说你那是什么事跟我说一下，来 我给你快眼动 不是的，所以那个事情你想一下，想到学校 恐怖 害怕 难受 胸闷 心跳 气短OK 好体会到了，体会到了，来 睁开眼睛 来 做眼动OK 眼动脱敏一定是把感觉完全调动起来的时候，记他闭着眼睛让你想的时候，这就是一个浅催眠的状态，你就可以说这是个催眠样期，所以如果你调动不起来这个感受，你怎么能改变他的感受呢，他感受没有变，他认知没有办法改变的，所以你就知道你要学了催眠之后，你真正才能对各种各样的心理流派，心理治疗的方法有深度的理解，你就知道他在做什么，这是一个浅催眠的状态，一定要准备好这个状态才可以OK D 不太可能接受暗示，催眠样期一样接受暗示，记住了我们接受暗示不需要催眠也能接受暗示，就这么简单，我强烈建议 这个很便宜，淘宝打折9块9 马上购买 买它，你睁着眼睛被人催眠了，知道吗，买它 买它 买它 你睁着眼睛，需要你闭着眼睛体会一下，这个口红擦在你嘴上的感觉吗，不需要 知道了，所以你睁着眼睛都能接受暗示，何况你闭上眼睛，好好体会一下，那就更容易接受暗示了，所以这个状态是可以接受暗示的，了解了，所以你被人暗示不需要闭眼，甚至不需要催眠都可以 好吧，所以这道题正确的是C可以进行认知调整的催眠深度。

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