1.树干上有人爬上，现代家庭枝粗大，说明对家庭生活重视，获得感较好。其他枝都有侧枝，但是现代家庭支没有侧枝。其他枝都有树叶，唯独现代家庭枝没有树叶，现在家庭没有快乐。现代家庭区有蝴蝶，代表不确定的爱，上面的鸟表示这种不确定的爱已经达成，已经落在他的身上，情感已经到了比较深的程度。有人爬在树上表示已经受到干扰，有人利用，那么可能是这个女的并不是对他付出真情，只是看中了他某些方面。下面的三个人表示他对家庭生活的重视。

1.树干上长了小草，情绪被干扰了，被纠缠。但从画面来看，这个男性的树冠总体的形状成方形，这个人比较古板啊，缺乏灵活性，所以呢，可能在处理这个情感的问题方面，也没有迂回或者说比较圆滑。

2.啄木鸟：这种鸟是一个保护树的鸟，这幅画树冠里面放了一笑脸的果实，整个画面比较美家庭区域、事业区域还是蛮大的，这个女的思想比较纯真，没有受到什么污染。我们把啄木鸟称为叫情绪的自我修复，或者说他的情绪也受到一些困扰，但是整个状态没有受到影响，这个形态就平衡了，所以啄木鸟就是情绪的修复，而且是外界的修复，可能是家庭、她的丈夫等。画面中还有一个小房子，那个鸟笼或者叫树屋，其实我们也在画的过程中又问他，这个房子是住人的，他是做鸟的，根据这个判断像一个鸟笼子，如果是鸟箱呢，鸟箱里面有鸟代表善意被人接受，如果鸟箱无鸟善意没有给人接受。如果是住人的那就是缺乏安全感。

3.蜗牛：蜗牛也是对情绪的干扰，雨代表压力，画在右侧是表示对未来的担忧。树上画有伞，表示当下有人在保护她。左边的太阳和雨伞可以互为佐证，可能保护他的人不是来自家庭，而可能来自单位或者学校的老师。家庭枝向下，树干根部较小，说明家境不好。 事业枝是从原生家庭生出，可能所选的事业和家庭有关。

4.松鼠：利用树上的洞，存储食物，说明在利用你潜在的创伤。树干来反映一个人的情绪，也能反映一个人童年的经历或者创伤。

5.这幅画整体不错，但是树叶用M字母表示说明认知有偏差，有断续的树皮说明防卫不好，而且树皮比较密，说明当下情绪不好。左侧的半圆形树疤，既是创伤又是对母亲的依恋，心理不成熟。疤旁边的松鼠，囤积食物，说明疮疤严重，洞深。

1、不能用画直接分析，必须按标准引导语进行绘画才能准确分析；

2、大数据分析：尿布与啤酒；

绘画投射测验整体信息分析

一、树木画投射测验概述

1、树木与人的关系

（1）树与人类的进化联系密切：1000～2000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带森林中，以树栖生活为主。随着气候变化，森林变成稀树草原，古猿被迫从树上到地面生活，进化为人类。在人类进化的每一个阶段，都离不开树木所提供的食物、取暖、遮雨等功能。吃穿住行都离不开树。

（2）树与人类有共生关系：制造氧气、供给食物、提供住行、灭菌杀菌、蓄水保水、降低噪音、挡风防风、xi re jiang re。（共生（mutualism）关系是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。一方为另一方提供利于生存的帮助，同时也获得对方的帮助。在人与植物关系中，人与树木关系最为密切。）

（3）树的生物学特性与人的品格非常相似

用耗能的方法完成一幅画是心理不健康的呈现

2、绘画投射测验思维模式

（1）绘画投射测验研究对象特征：

a、对象复杂

b、原理深奥（牵扯到宇宙全息，自然界万物都可以在画面中呈现，非常复杂，很难探寻本质）

c、呈现不完整（绘画投射是把潜意识中的图像呈现到纸上，就会不完整也会有些差异的呈现）

d、个体差异

（2）绘画投射测验思维特征：多维性和立体性！！！

（3）绘画投射测验思维原则：

a、整体原则---从普遍联系的观点出发，把人的心理看成是一个有机的整体。

b、具体原则---对于被试者绘画特点和年龄、性别、婚姻等情况做具体分析，防止千篇一律教条化、公式化的倾向。

c、辩证原则---看待人的心理问题，不能用静止的、僵化的形而上学的观点。

四、绘画投射测验"病理解剖学"与及"病理生理学"

1、绘画投射测验"病理解剖学"

2、绘画投射测验"病理生理学"：从多种指标特征可能对应的心理特征中，寻找某些指标之间的内在联系，从而确定指标的含义，同时分析心理问题产生真正的原因。（例如，太阳画在右侧代表希望获得男性的温暖和关怀）

河流经过树冠，花钱如流水，经过树干，花钱也比较多。河流在树的位置越高，花钱越多。在树根，想投资想赚钱。河里有鱼，表示赚到钱了

鱼黑了，赚黑钱

河里有鸭子--钱不断消耗

河流的角度，大于60度，存不住谁，花钱大

河流发生急转弯，经营模式生意发生变化

池塘追求心灵的净土 心灵有追求 有自己的心灵追求

船涂黑，有目标但受阻 （理想受阻）

二、绘画投射测验信息分类

1、绘画投射测验信息分类

（2）根据指导语中提示的主题内容分类

a、主题信息：以"树木画投射测验"为例：树上生长所有的树叶、树枝、果实、花是主题信息。

b、非主题信息：只要不是树上生长的，都是非主题信息，如鸟、动物、房屋、太阳等。

（3）根据绘画投射指标定量与定性程度分类

a、半定量信息：指无法直接定量性地标识、测度，但可以通过主观评判方法将观察单位按某种属性或类别分成若干组，再清点各组观察单位个数所得到的资料。

b、纯定量信息：也叫精准定量，指需要用仪器、工具或其他定量方法对每个观察指标的某项特征进行测量，并把测量结果用数值大小表示出来的资料，一般带有度量衡或其它单位。

2、绘画投射测验信息分类意义

三、绘画投射测验分析程序和思维模式

1、绘画投射测验分析程序：

（1）被试者信息收集

a、基本信息：性别、年龄、婚否、职业、职务（病人的基本信息在诊断病情中占了百分之六十，是很重要的因素。

寡欲绘画投射测验年龄确定的研究：12岁以上定位成人，12岁以下人群定位儿童。两者评判指标是不同的。

例子：鸟巢代表想恋爱，鸟巢涂黑代表恋爱失败，鸟巢中画鸟代表想恋爱想生孩子想培养成才，树中画房子叫树屋，代表心灵缺乏安全感，情感有危机的人。

b、被试者绘画信息采集：指导语、提问、绘画工具。

绘画投射测验信息采集、分类和分析程序

一、绘画投射测验信息采集

1、绘画投射测验信息采集的重要性：

（1）信息采集正确是保证分析精准的基础

（2）生理和心理信息采集容易受环境的影响

（3）绘画投射测验是潜意识测验，潜意识测验首先要进入潜意识状态。

2、采集方法：

（1）阿尔法波与潜意识（冥想状态，大奶的活动呈现出规律的阿尔法脑波，支配知性与理性思考的脑部新皮质作用会收到抑制，而支配动物性本能和自我意志的旧皮质的功能启动，调整荷尔蒙的脑干与脑丘下部的作用变得活化。）

（2）精神分析疗法与潜意识（弗洛伊德，发现潜意识发现如何与人的潜意识沟通，产生了治疗的方法）（自由联想法是弗洛伊德进行精神分析的主要方法之一。安静放松和闭目是自由联想技术的要点，利用这种状态而与潜意识连接，获得潜意识中内容。冥想不是要消失意识，而是在意识在十分清晰的状态下，让潜意识活动更加敏锐与活跃，进而与潜意识相连接。）

（3）绘画投射测验潜意识状态的引导（冥想 或自由联想是帮助绘画者进入潜意识状态（阿尔法波）的最有效的方法。）

二、绘画投射测验信息分类

1、分类：

（1）根据被试者绘画时意识和潜意识程度分类：纯潜意识信息---绘画时完全是无意识的；半潜意识信息---绘画时是有意识的；像就是信息---绘画是无意识将某个特征画错了或笔误。

小汽车：路 左低右高，未来较好，但面向左，向着过去，有向上发展的愿望，缺乏发展的动力 汽车：利用资源

自行车：怀旧

陡峭的路：急于求成 。

警车：亲朋好友中有人触犯了法律，可能当下还没判刑。

公交车：想换工作的人会画公交车

五、全息理论

1、全息理论概述：

（1）概念：全息（Holography）概念最早于1947年匈牙利物理学家Denise Gabor提出，并于1948年发表在科学杂志上。全息技术1971年诺贝尔物理学奖。

（2）原理：

（3）全息照片特点：立体感---立体逼真；全息性---每一个局部都记录整体信息；分层性---可以记录多幅全息照片。

（4）意义：每个事物的局部都是整体的一部分，都包含有整体的全部信息，可以通过局部了解整体。

2、 宇宙全息理论

（1）提出：当代著名量子物理学家戴维 玻姆提出；1993年诺贝尔得主、荷兰乌得勒支大学的G 霍夫特于正式提出。1984年，我国王存臻先生首先提出宇宙全息律这一全新概念。1986年王存臻又以宇宙全息论为基础，提出宇宙全息统一论这一新概念，创立宇宙全息统一论这一新学科体系。（知名度低，没出英文版，其实早于国外提出）。

（2）基本内容：宇宙是一个不可分割的、各部分之间紧密关联的整体，任何一个部分都包含整体的去啊不信息。它本质shi

四、坑洞理论

1、坑洞理论概述

（1）、概念：

阿玛斯认为：坑洞指的是你已经失去联系的某个部分，也就是你无法意识到的某个部分。坑洞是指人在遗忘了自己原来的本体时所产生缺陷的产物。

我们认为：坑洞是人在成长过程中，尤其童年时期，心理需求、欲望、理想、关系为满足，或者遭遇的挫折和创伤等留下的"潜意识空间"。

（2）产生原因：负性坑洞：如缺少爱、被忽略、遭挫折等。（缺少什么就想要得到什么，想到补到什么）

正性坑洞：目标未实现、理想终止、信仰未满足等童年经历会产生坑洞，成年遭遇也会产生坑洞。（不是缺少的是没有做到的没有获得的没有被满足的）

（3）处理方式：填补坑洞；感受坑洞；逃避坑洞。

（4）坑洞与人格

a、坑洞会造成匮乏感，有匮乏感就会努力去填补。

b、填补方法和填补材料的不同形成了不同的人格特征。（比如靠别人的赞美来填补的，或靠自己努力填补的）

2. 坑洞理论在绘画投射测验中的应用

（1）人的一生中无时无刻不在用各种不同的方式来填补坑洞。

（2）绘画投射测验也是填坑的一种途径。（绘画作为人类表达自我最早的活动方式，自然会成为填补潜意识坑的一种途径和方法。人类不会放过任何一个填补坑洞的机会，包括绘画投射。）

（3）在绘画投射测验中，被试者是通过反复描绘（涂黑）、停顿（黑点）和颤抖（断续和不流畅）呈现的。        （西方专家说，在绘画中涂黑的是不好。除了头发、眉毛、眼睛、胡子之外其他的涂黑都是心理有坑洞的）。

在所有绘画投射测验中，涂黑都是负性指标。

双手包裹树根，自己想要的要不到。被控制。当下生活缺乏稳固感。

心形树叶 与情感与心爱的人有困惑，与异性交往有关，有困惑，别人没那意思，自己有意思。

女性画树是小鸡，代表性压抑，或渴望。男性画小鸡，代表性压抑或性功能缺陷（也有性功能亢进）

树根地面线：自我觉得定位。

地面线是弧形，代表树长在山坡上 心高 站位高 普通人瞧不起

地面线左低右高，有上进心

地面线左高右低，走下坡路 缺乏内在动力 对自己要求不高 不想努力 不想再学习

地面线高于树根，好高骛远 目标不切实际。地面线离树根越远越不切实际。目标很难实现。目标超越自己的能力

（原生家庭和树干交接形成叉，原生家庭有矛盾。原生家庭父母的关系不尽人意，不想告诉别人）

地面线离树根很远，不接地气，失去来自环境的支持。树好像飘在空中

没画地面线，以纸的下沿为地面线，生活中找不到依靠，有孤独感。

立体地面线，形成圈，孤独。找不到同频共振的朋友儿孤独

树冠有几层线条环绕：认知思维很难与外界进行沟通，内心活动不与好友闺蜜分享， 纠结，当有不够愉快的事发生，她会在自己心里想呀想呀，这个时间会很长，很难过去

底部只有一条线，堵了 若有多条线，代表否定压抑 半堵塞和道德观念有关

单线树枝不稳定 树干发生s形弯曲，童年情绪多次受到过创伤

树干短，情绪表达不足

啄木鸟代表情绪的自我修复 外界的修复（家庭呀，比如丈夫说没关系）

鸟箱有鸟，表示善意被人接受，鸟箱里没鸟，善意不被人接受。在家里的付出没没接受

若是树屋，心灵缺乏安全感

蜗牛，下雨天才出现的。情感被纠缠

松鼠，分析树上的动物的生物学特性。可爱，利用树洞储存食物。说明画者情绪被利用，也有过情绪创伤

 树冠里有很多m型树叶，多，认知有问题情绪 间断树皮 代表防卫 他的m树叶密集代表情绪不太好

写意鸟代表有好事情发生

这个树疤情绪有创伤，对母亲的依恋，树疤边有松鼠，表示受过比较重的情绪创伤

三、分析心理学理论

1、荣格分析心理学理论

（1）集体无意识：

概念：由遗传保留的无数同类型经验在心里最深层积淀的人类普遍性精神。

特征：并非由个人获得，而是由遗传保留下来；不是呗遗忘的部分，是我们一生中都意识不到的东西；人类在集体潜意识层面是完全相通的。

（2）原型：

概念；原型是集体无意识的内容和实质，是一种人类共同所拥有的心理基因。原型是无意识的，意识无从认识他；但是可以通过原型意象，来理解原型的存在及其意义。

种类：荣格认为：宇宙万物都有其"原型"；常见原型由：自性、人格面具、阿尼玛、阿尼姆斯、阴影。

（3）自性：

概念：荣格认为自性是指个体内在心灵机构和秩序的准则。并把自性作为人格的核心。

核心的原型：自性是统一、组织和秩序的原型，是集体潜意识一个核心的原型，它将其他原型吸引到自己周围，使他们处于一种和谐状态。

集体潜意识---原型---自性

2. 荣格分析心理学在绘画投射测验中应用

（1）绘画投射测验与集体无意识：例如没见过秋千的人在潜意识中后画出秋千。

（2）绘画投射测验与原型：

a 、荣格说'人生中有多少典型情境就有多少原型"；

b、艺术原型的主要代表形态是"仪式"和"图式"，例如各种几何图形、图腾等，都是艺术原型。

c、树木是人类早期的图腾。

d、树木也是一种原型，这意味着即使你没有见过某种树木，但你会把自己的内心心理特质投射到这颗你从见到过的树木中。

三、分析心理学理论

三星堆青铜神树。夏代晚期青铜器时期，距今4600年。

绘画投射专业理论

一、传统心理学的困惑

1、心理学和绘画投射测验的特殊性

（1）心理学

研究人的科学，主要是人的心理现象。

（2）绘画投射测验

是一种潜意识评估方法。要在绘画的对象和人的心理之间建立精准对应关系。绘画对象可能是自然界万物。

2. 心理学作为绘画投射测验分析理论局限

（1）心理学理论的多元性

（2）绘画投射测验评估结果的唯一性

3. 跨越心理学是绘画投射测验发展必由之路

二、精神分析理论

1、弗洛伊德基本理论（与绘画投射相关的）

（1）潜意识理论：

概念：人的意识可分为意识、前意识和潜意识三个部分。潜意识是已经发生但并未达到意识状态的心理活动。

特征：是人类意识的主体构成；

是人类的原始意识或早期意识；潜意识是人类原本具备却压抑的能力；是与生俱来的意识；有水平高低之分；有强弱之分（与意识平衡性）

（2）人格理论：

人格由自我、本我和超我三部分组成。自我在意识层面，本我在潜意识层面，超我的大部分也在潜意识层面。

人格的三部分：自我---现实原则；本我---快乐原则；超我---道德原则。

三者之间需要平衡。

（3）防御机制理论：

概念：指个体面临挫折或冲突时，潜意识的启动的自我保护机制，减轻内心不安，以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。

特点：在无意识水平进行的，是意识不到的，因为具有自欺性质；具有伪装或者歪曲事实的特点；既有积极意义，也有消极意义

种类：逃避性防御机制：压抑、否认、退化；

          自骗性防御机制：反向、合理化、抵消、隔离、理想化、歪曲。

          攻击性防御机制：转移、投射。

          代偿性防御机制：幻想、补偿。

           建设性防御机制：认同、升华、幽默。

2. 弗洛伊德精神分析在绘画投射测验分析中应用

（1）绘画投射测验与潜意识和人格理论

潜意识是意识的主体，人格的主要部分也在潜意识。

心理测验一定要测验人的潜意识。

（2）绘画投射测验与防御机制

绘画投射中所涉及的心理防御机制，远远超出"投射"这一概念；还有其他防御机制替代、转移、否认、补偿、反向等。