语言和言语

语言：以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统。语言是人们用以思维和交际的工具。

言语：是人们运用语言进行交际的过程。

外部言语：主要用于交流和交际。口头言语(独白言语、对话言语）、书面言语

内部言语：主要用于支持思维活动而进行的不出声的言语。三个特点：发音器官活动的隐蔽性、言语的缩减性、速度快

言语活动的中枢机制：

• 言语运动中枢：布洛卡中枢。表达性失语症——不会说
• 言语听觉中枢：威尔尼克中枢。接受性失语症——听不懂。
• 视觉性言语中枢：角回
• 失读症——看不懂
• 书写性言语中枢：失写症——不会写

概念形成与问题解决的思维过程

思维的种类

一、根据形态

动作思维：以实际动作作为支柱的思维过程

形象思维：以直观形象和表象为支柱的思维过程

抽象思维：用词来进行判断、推理并得出结论的过程。以词为中介，是思维最本质的特征。——带有判断和推理的过程。

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心理是脑的功能对客观世界的能动反应。心理的影响因素包含：生物学因素、社会学因素、心理学因素，当心理发生问题时，他的影响原因包含生物学原因、社会学原因、心理学原因，对应的，我们应该探究眼前患者的三方面原因，而生物学因素、社会学因素不是心理咨询师的工作范畴，心理咨询师能分析并帮助对方的内在心理进行引导。

二、根据探索方向：辐合思维（求同思维）、发散思维（求异思维，常常与头脑风暴结合在一起）

三、根据是否有创造性：再造新思维、创造性思维

思维概述

一、思维是人脑对事物的本质和事物之间的内在联系的认识，其主要特征是间接性和概括性。

二、思维的智力操作过程

局部和综合

抽象和概括

遗忘的原因及系列位置效应

长时记忆遗忘的原因：自然衰退和干扰。

干扰分为两种：前摄干扰（前面对后面的干扰）、后摄干扰（后面对前面的干扰）

系列位置效应：两头记忆比中间效果好。前因效应，近因效应。

遗忘及遗忘规律

艾宾浩斯：研究记忆的创始人。有句名言：心理学有个漫长的历史，短暂的现在（意）

艾宾浩斯遗忘曲线

记忆及记忆过程

一、记忆的定义：过去的经验在头脑中的反映。

二、记忆的种类：

根据内容划分：形象、情景、情绪、语义、动作

根据记忆的自觉性：外显记忆、内隐（阈下）记忆

根据存储和提取的形式和时间长短：瞬时记忆（感觉登记）、短时记忆、长时记忆

从短时记忆到长时记忆的重要的转化阶段是睡眠。

三、记忆过程：识记——保持——回忆（再现）/再认

知觉的种类

一、空间知觉：大小、形状、方位、距离（横向；深度知觉（横向和纵向），单眼线索和双眼线索）

科技的进步会让人类的功能有了退化~~~

二、时间知觉：对物质现象的延续性和顺序性的反映。

生物钟：调节人的行为规律的机体生理节律。

三、运动知觉：视错觉——似动现象、诱导运动、自主运动

四、错觉：在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉，常带有固定的倾向。

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认识内部，认识外部，然后把内部和外部整合到一起。

知觉

一、知觉的定义

知觉：直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反应。

二、知觉的特性

整体性：把各个部分、各个属性加以汇总

选择性：

理解性：

恒常性：大小、明度、形状、颜色

感觉现象

一、感觉适应：在外界刺激持续作用下，人的感受性发生变化的现象。——高或低

二、感觉后像：外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象。正后像、负后像。

三、感觉对比：同时对比，相继对比

四、联觉：一个刺激不仅引起一种感觉，同时还能引起另外一种感觉。联觉因人而异。

二、听觉

适宜刺激：16-20000；1000-4000hz最敏感

老年人首先丧失高频音

q：老年人首先丧失高频音，对大声喊的细嗓音没有感知性，那为什么丧失高频音的老年人会自己声音特别大的讲话？按理说他们应该更容易听到自己低频低声的说话声音，进而对外养成低频低声说话的习惯，而不是培养出自己大声说话的习惯.......

听觉的特性：

• 音调：频率
• 响度：振幅
• 音色：波形

三、嗅觉：适宜刺激是能挥发、有气味的物质

四、味觉：适宜刺激是能溶于水的、有味道的物质。基本的味觉：酸甜苦咸。感受器为味蕾。

特别注意：辣是一种痛觉。

五、皮肤感觉：生理零度——皮肤表面的温度。

六、平衡觉：静觉，感受器为内耳中的前庭器官。

七、运动觉：动觉

八、内脏感觉：

九、痛觉：内脏痛定位不准，具有放射的现象。

痛觉的意义在于保护机体。

各种感觉（上）

一、视觉

可见光光波：380nm-780nm

视细胞：锥体细胞（明视觉）、杆体细胞（暗视觉）

颜色的特性：

• 色调：波长
• 明度：光的物理强度
• 饱和度：灰色所占的比例（纯色光饱和度最高）

颜色混合：色光混合（相加混合）；颜料混合（相减混合）

色觉异常：色弱、部分色盲（红绿、黄蓝），全色盲

感受性与感觉阈值

• 感受性是指感觉器官对刺激的感受高低是不一样的；（绝对）感觉阈限是指刚刚能感受到的最小刺激量。
• 人类可听见的声音范围：16hz以上2万Hz以下
• 感觉阈值与感受性成反比
• ——绝对感觉阈限
• ——差别感觉阈限（最小可觉察）：刚刚能感觉到的最小刺激变化量；在工业及营销中应用比较多。

认知过程概念定义

感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

知觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。

记忆：是过去的经验在头脑中的反映。

思维：人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识，最主要的特征是间接性和概括性。

感觉概述：

外部感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉（触觉、温觉、冷觉和痛觉）

内部感觉：运动觉、平衡觉、机体觉（内脏感觉）

高级神经活动的反射学说

一、巴普洛夫学说

巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是是兴奋（静息-活动）和抑制（活动-静息）。

条件反射的拟制：反抑制、超限拟制、消退抑制、条件反射的泛化现象、分化抑制

动力定型：

大脑皮层的不同区域拥有不同的功能

1. 额叶：中央前回。躯体运动功能。
2. 顶叶：中央后回。躯体感觉功能。
3. 颞叶：颞上回、颞中回。听觉中枢。
4. 枕叶：枕级。视觉中枢。

说：布洛卡区

听：威尔尼克区，接受性失语症

心理活动的生理基础——神经系统的构造及功能（认知神经科学）

神经元：树突、细胞核、轴突、髓翘

传入神经元（感觉神经元）

传出神经元（运动神经元）

中间神经元

神经系统：外周神经系统（躯体——12对脑神经和31对脊神经；自主神经系统）、中枢神经系统（脊髓；脑——脑干、间脑、小脑、端脑）

心理现象的原则和方法：

原则：客观性、辩证发展、理论联系实际

研究方法：观察、调查、个案、实验

班杜拉——社会观察学习理论（新行为主义）：

格式塔学派：用整体的方式研究心理学

弗洛伊德——精神分析学派：前意识、意识、潜意识（冰山理论）——人格理论（本我-快乐原则、自我-现实原则、超我-道德原则）

罗杰斯和马斯洛——人文主义心理学：能做又愿意做的事情，认为人们应该寻找生命的意义。自我实现是我们的终极目标。心理学的第三势力。

认知心理学：区别于认知学派。

生理心理学（脑科学）：人们在从事某种活动时脑部活动的变化。

1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立心理学实验室，标志着科学心理学的建立。

冯特——构造心理学派：

美国威廉詹姆斯——技能心理学派：研究心理的功能在社会中的应用。成功/抱负=自尊

华生——行为心理学派（huan：刺激怎么进去，反应怎么出来，直接研究刺激和反应的关系。

   经典条件反射（俄国，巴甫洛夫）：

   操作性（/工具性）条件反射（美国，斯金纳）：

   有用的行为总会持续下来。